Complejidad y formación de profesores : tensiones, legados y horizontes de la profesión docente
Complejidad y formación de profesores : tensiones, legados y horizontes de la profesión docente
- Primera edición.
- Zacatecas, Zacatecas : Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Zacatecas : Taberna Libraria Editores, 2026
- 272 páginas
Educación matemática y profesionalidad docente. Un teselado de Penrose / Revolución liberal y ciudadanía de la Constitución Monárquica de 1812 a la Constitución Republicana de 1824 / De las regulaciones al buen juicio. Construcción de la profesionalidad docente / Pensar, vivir / Profesión y trabajo docente: avances, reconfiguraciones y temas pendientes / Investigación del desarrollo profesional docente del profesorado de América Latina / Formación de maestros para aprender a aprender / Obstáculos de los procesos de reflexión en la formación inicial de docente / Estado de situación de la formación docente en Uruguay: énfasis en el lugar de la investigación en las carreras de grado / La formación docente desde la Torre de Babel: narrativa y metáforas / Luis Manuel Aguayo Rendón -- Mariana Terán Fuentes -- María de la Luz Jiménez Lozano -- Sergio Espinosa Proa -- Magaly Robalino Campos -- Rosa María Torres Hernández, Yuri Constanza Páez Triviño -- David Andrés Rubio Gaviria -- María Bertha Fortoul Ollivier -- Claudia Cabrera Borges -- Carlos Manuel García González.
9786072648258
Maestros--Formación profesional--México
Educación matemática y profesionalidad docente. Un teselado de Penrose / Revolución liberal y ciudadanía de la Constitución Monárquica de 1812 a la Constitución Republicana de 1824 / De las regulaciones al buen juicio. Construcción de la profesionalidad docente / Pensar, vivir / Profesión y trabajo docente: avances, reconfiguraciones y temas pendientes / Investigación del desarrollo profesional docente del profesorado de América Latina / Formación de maestros para aprender a aprender / Obstáculos de los procesos de reflexión en la formación inicial de docente / Estado de situación de la formación docente en Uruguay: énfasis en el lugar de la investigación en las carreras de grado / La formación docente desde la Torre de Babel: narrativa y metáforas / Luis Manuel Aguayo Rendón -- Mariana Terán Fuentes -- María de la Luz Jiménez Lozano -- Sergio Espinosa Proa -- Magaly Robalino Campos -- Rosa María Torres Hernández, Yuri Constanza Páez Triviño -- David Andrés Rubio Gaviria -- María Bertha Fortoul Ollivier -- Claudia Cabrera Borges -- Carlos Manuel García González.
9786072648258
Maestros--Formación profesional--México
