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The practice of constructivism in science education /

The practice of constructivism in science education / edit. by Kenneth Tobin. - Hillsdale, N.J. : Lawrence Erlbaum Associates, 1993. - xvi, 344 p.

ISBN: 0805818782

Encabezamiento--Tema:
Ciencia--Estudio y enseñanza
Constructivismo (Educación)
Maestros--Formación profesional

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