Student tracking: new techniques, new demands /
Student tracking: new techniques, new demands /
edit. Peter T. Ewell.
- San Francisco, EUA : Jossey-Bass, 1995.
- 106 p.
- New directions for institutional research ; 87) .
"Volume XVII, number 3"
0787999431
Estudiantes universitarios
INFORMES ESCOLARES
Nivelación y clasificación (Estudiantes)
"Volume XVII, number 3"
0787999431
Estudiantes universitarios
INFORMES ESCOLARES
Nivelación y clasificación (Estudiantes)