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Caracterización de modelos didácticos en ensenanza infantil en relación con el tratamiento de contenidos conceptuales : el ejemplo del ciclo de las plantas

KAUFMAN, Miriam

Caracterización de modelos didácticos en ensenanza infantil en relación con el tratamiento de contenidos conceptuales : el ejemplo del ciclo de las plantas - 47-58 - 1997 (33) = INVESTIGACION EN LA ESCUELA

Encabezamiento--Término de Indización: CIENCIA EDUCACION INFANTIL MODELOS DIDACTICOS

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