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Constraints to teaching elementary : a case study of a science enthusiast student teacher

Abell, Sandra K.

Constraints to teaching elementary : a case study of a science enthusiast student teacher - 581-595 - 1992 Vol. 76, no. 6, nov. = SCIENCE EDUCATION

Encabezamiento--Término de Indización: CONOCIMIENTO CIENTIFICO CURRICULUM PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE CIENCIAS

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