Entre un bon professeur de mathematique : analyse de la perception des eleves
MAGABE, M.
Entre un bon professeur de mathematique : analyse de la perception des eleves - 323-342 - 1992 Vol. 29, no. 2 = SCIENTIA PAEDAGOGICA EXPERIMENTALIS
EDUCACION SECUNDARIA ENSEÑANZA MAESTROS MEXICANOS MATEMATICA
Entre un bon professeur de mathematique : analyse de la perception des eleves - 323-342 - 1992 Vol. 29, no. 2 = SCIENTIA PAEDAGOGICA EXPERIMENTALIS
EDUCACION SECUNDARIA ENSEÑANZA MAESTROS MEXICANOS MATEMATICA