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La fracción : una expresión difícil de interpretar

Avila Storer, Alicia Gabriela

La fracción : una expresión difícil de interpretar - 21-26 - 1989 vol. 6, no. 17, ene.-mar. = PEDAGOGIA: REVISTA DE LA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

Encabezamiento--Término de Indización: EDUCACION PRIMARIA FRACCIONES INTERPRETACION ERRONEA

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