Fundamentación valórica de la perspectica de género en la formación inicial de profesores : El puesto de la mujer en las representaciones de mundo
VITAR M., Marta
Fundamentación valórica de la perspectica de género en la formación inicial de profesores : El puesto de la mujer en las representaciones de mundo - 141-146 - 1996 No. 27, jul. = PERSPECTIVA EDUCACIONAL
FORMACION DE MAESTROS FORMACION PROFESIONAL MUJERES PARADIGMA
Fundamentación valórica de la perspectica de género en la formación inicial de profesores : El puesto de la mujer en las representaciones de mundo - 141-146 - 1996 No. 27, jul. = PERSPECTIVA EDUCACIONAL
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