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Un modelo empírico para el intercambio de conocimientos docentes entre universidades y escuelas

HUBERMAN, Michael

Un modelo empírico para el intercambio de conocimientos docentes entre universidades y escuelas - 61-96 - 1988 No. 286, may.-ago. = REVISTA DE EDUCACION

Encabezamiento--Término de Indización: COMUNICACION EDUCATIVA MAESTROS UNIVERSIDADES

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