La percepción de competencia para el rendimiento académico : relaciones entre las percepciones de padres, tutores y alumnos
La percepción de competencia para el rendimiento académico : relaciones entre las percepciones de padres, tutores y alumnos
- Madrid, España
- 503-517
- 1993 No. 156, oct.-dic.
= REVISTA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
ALUMNOS INTERACCION SOCIAL MAESTROS PADRES DE FAMILIA PERCEPCION PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE RENDIMIENTO ACADEMICO
ALUMNOS INTERACCION SOCIAL MAESTROS PADRES DE FAMILIA PERCEPCION PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE RENDIMIENTO ACADEMICO