Cómo detectar problemas de lectura y aprendizaje usando la prueba WISC-III / (Record no. 104248)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 00801nam a2200217 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20210223125301.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 040223s2002 mx r 000 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9682464447 |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | UPN01000132093 |
| 049 ## - COLECCIÓN | |
| Colección | CG |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de clasificación | LB1050.46 |
| Número de documento/Ítem | S4.2 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Searls, Evelyn F. |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Cómo detectar problemas de lectura y aprendizaje usando la prueba WISC-III / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Evelyn F. Searls ; tr. Gabriel Jorge Mendoza Buenrostro. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | México : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Trillas, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2002. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 120 p. |
| 534 ## - NOTA SOBRE LA VERSIÓN ORIGINAL | |
| Frase introductoria | Traducción de: |
| Mención de título del original | How to detect reading/learning disabilities using the WISC-III |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | LECTURA - |
| Subdivisión general | PRUEBAS DE APTITUD |
| 9 (RLIN) | 14818 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | ESCALAS DE INTELIGENCIA DE WECHSLER PARA NIÑOS |
| 9 (RLIN) | 21700 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE |
| 9 (RLIN) | 10315 |
| 905 ## - TIPO DE MATERIAL | |
| Tipo de material | Libro |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Total de préstamos | Clasificación | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Tipo de ítem Koha | Fecha de adquisición | Fecha del último préstamo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Colección General | Bib. Gregorio Torres Quintero | Bib. Gregorio Torres Quintero | Planta baja | 16 | LB1050.46 S4.2 | 223145 | 31/12/2020 | 1 | Libro | |||||||
| Colección General | Bib. Gregorio Torres Quintero | Bib. Gregorio Torres Quintero | Planta baja | 26 | LB1050.46 S4.2 | 223144 | 12/05/2023 | 1 | Libro | 09/05/2023 | 09/05/2023 | |||||
| Colección General | Bib. Gregorio Torres Quintero | Bib. Gregorio Torres Quintero | Planta baja | 27 | LB1050.46 S4.2 | 223152 | 18/05/2023 | 1 | Libro | 18/05/2023 |