El constructivismo en la psicología educativa / (Record no. 164410)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 00832nam a2200241 u 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20230518063839.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 130816s2002 r 000 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 8433017136 |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | UPN01000192307 |
| 049 ## - COLECCIÓN | |
| Colección | CG |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de clasificación | BF698.9 P4.7 |
| Número de documento/Ítem | R3.2 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Ravenette, Tom, |
| Fechas asociadas al nombre | 1924- |
| 9 (RLIN) | 34177 |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | El constructivismo en la psicología educativa / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Tom Ravenette ; tr. Jasone Aldekoa. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Bilbao, Esp. : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Desclée de Brouwer, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2002. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 317 p. : |
| Otras características físicas | il., tablas |
| 440 #0 - MENCIÓN DE SERIE/ASIENTO SECUNDARIO--TÍTULO | |
| Título | Biblioteca de psicología ; |
| Designación de volumen o secuencia | 117 |
| 534 ## - NOTA SOBRE LA VERSIÓN ORIGINAL | |
| Frase introductoria | Título original: |
| Mención de título del original | Personal construct theory in educational psychology |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | TEORIA DE LA CONSTRUCCION PERSONAL |
| 9 (RLIN) | 10398 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | CONSTRUCTIVISMO (PSICOLOGIA) |
| 9 (RLIN) | 10399 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Psicología educativa |
| 9 (RLIN) | 5197 |
| 905 ## - TIPO DE MATERIAL | |
| Tipo de material | Libro |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Renovaciones totales | Clasificación | Código de barras | Fecha visto por última vez | Fecha del último préstamo | Número de copia | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Colección General | Bib. Gregorio Torres Quintero | Bib. Gregorio Torres Quintero | Planta baja | 26/08/2022 | 10 | 1 | BF698.9 P4.7 R3.2 | 289797 | 24/01/2023 | 16/01/2023 | 1 | Libro | |||||
| Colección General | Bib. Gregorio Torres Quintero | Bib. Gregorio Torres Quintero | Planta baja | 4 | BF698.9 P4.7 R3.2 | 289796 | 31/12/2020 | 1 | Libro | ||||||||
| Colección General | Bib. Gregorio Torres Quintero | Bib. Gregorio Torres Quintero | Planta baja | 11 | BF698.9 P4.7 R3.2 | 289798 | 31/12/2020 | 1 | Libro |