La transparencia económica en los centros escolares públicos. Contexto, costes y eficiencia (Record no. 170263)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01993nab a2200301 a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210219162118.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 991125s1985 mx 000 0 spa u
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema UPN01000198162
049 ## - COLECCIÓN
Colección ART-E
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Bolado Somolinos, José Manuel
222 ## - TÍTULO CLAVE
Título clave PARTICIPACION EDUCATIVA :
Información calificativa REVISTA DEL CONSEJO ESCOLAR DEL ESTADO
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La transparencia económica en los centros escolares públicos. Contexto, costes y eficiencia
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. España
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 116-129
362 0# - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Fecha de publicación y/o designación secuencial 2013, no. 3, dic.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto$2rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio computadora$2rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte recurso en linea$2rdacarrier
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. La transparencia económica y social es una necesidad sentida, firme y crencientemente, en las sociedades democráticas. Constituye uno de los objetivos esenciales de la sociedad moderna, en la procura de una verdadera democracia, de una eficiencia económica adecuada y de un mínimo de equidad social. El sector público se financia con el esfuerzo de todos los ciudadanos, por ello la exigencia de un adecuado nivel de transparencia en él resulta incontestable, puesto que los ciudadanos tienen derecho a conocer las cuentas y la gestión económica de los fondos públicos utilizados. En consecuencia, a los centros escolares públicos, como integrantes del sector público, también les alcanza de lleno la exigencia de transparencia y rendición de cuentas. Por ello, en la medida en que sus sistemas de información se perfecciones, los niveles de transparencia proporcionados por dichos centros podran ser de mayor calidad, para satisfacción de todos los ciudadanos y mejora de la realidad educativa española.
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado TRANSPARENCIA
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado FINANCIAMIENTO A LA EDUCACION
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado ADMINISTRACION EDUCATIVA
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado RENDICION DE CUENTAS
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado GESTION ESCOLAR
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="http://ntic.educacion.es/cee/revista/pdfs/n3art_jmanuel_bolado.pdf">http://ntic.educacion.es/cee/revista/pdfs/n3art_jmanuel_bolado.pdf</a>
905 ## - TIPO DE MATERIAL
Tipo de material Articulo

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