Propiedades psicométricas de la versión en español del Perceptions of Teacher’s Emphasis on Goals Questionnaire (Record no. 174252)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01815nab a2200241 a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210219162324.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 991125s1985 mx 000 0 spa u
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema UPN01000202151
049 ## - COLECCIÓN
Colección ART
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Ruiz Juan, Francisco
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Filiación fruizj@um.es
222 #0 - TÍTULO CLAVE
Título clave REVISTA MEXICANA DE PSICOLOGIA
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Propiedades psicométricas de la versión en español del Perceptions of Teacher’s Emphasis on Goals Questionnaire
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 164-177
362 0# - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Fecha de publicación y/o designación secuencial 2014 Volumen 31, número 2, julio-diciembre
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El propósito es adaptar y comprobar las propiedades psicométricas del Perceptions of Teacher’s Emphasis on Goals Questionnaire (ptegq) en español. Se realizan dos estudios independientes. En el primero se presentan datos psicométricos preliminares (n piloto: 247 estudiantes). Expuesto el proceso de traducción, adaptación y validez de contenido de los reactivos, se efectúa un análisis estadístico, exploración de la estructura dimensional y análisis de la fiabilidad. En el segundo (n: 2,168 estudiantes), se analiza con procedimientos confirmatorios la estructura interna en tres países hispanos: España, México y Costa Rica. La versión en español del ptegq mostró niveles adecuados de consistencia interna, estabilidad temporal, correlación entre la puntuación de los reactivos y la puntuación total. El instrumento aporta evidencias de validez de constructor, existiendo diferencias por sexo. Estos hallazgos apoyan el uso de la versión en español del ptegq para evaluar las percepciones que tienen los alumnos de sus profesores de educación física
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado MOTIVACION
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado EDUCACION FISICA
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado LOGRO
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado VALIDACION
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="http://www.redalyc.org/pdf/2430/243033031008.pdf">http://www.redalyc.org/pdf/2430/243033031008.pdf</a>
905 ## - TIPO DE MATERIAL
Tipo de material Articulo

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