Entornos de aprendizaje personales, educación superior y analítica del aprendizaje : (Record no. 176385)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01564nab a2200277 a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210219162442.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 991125s1985 mx 000 0 spa u
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema UPN01000204284
049 ## - COLECCIÓN
Colección ART
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Casquero Oyarzabal, Oskar
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Filiación oskar.casquero@ehu.es
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Ovelar Beltrán, Ramón
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Filiación ramon.ovelar@ehu.es
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Romo Uriarte, Jesús María
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Benito, Manuel
222 #0 - TÍTULO CLAVE
Título clave CULTURA Y EDUCACION : REVISTA DE TEORIA, INVESTIGACION Y PRACTICA
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Entornos de aprendizaje personales, educación superior y analítica del aprendizaje :
Resto del título un estudio sobre los efectos de la multiplicidad de servicios en las redes personales de estudiantes universitarios
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Abingdon, Reino Unido
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 696-738
362 0# - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Fecha de publicación y/o designación secuencial 2014 Volumen 26, número 4, diciembre
520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El diseño y la evaluación de Entornos de Aprendizaje Personales (EAP) es una cuestión compleja en la que las instituciones de educación superior y la analítica del aprendizaje pueden jugar un papel importante. Como ejemplo de ello, este artículo presenta un estudio de caso centrado en el efecto que la multiplicidad de servicios de un EAP tiene en la composición y estructura de las redes personales de los estudiantes. La evaluación del caso se realizó utilizando el análisis de redes sociales como aproximación particular a la analítica de aprendizaje
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado EDUCACION SUPERIOR
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado REDES SOCIALES
905 ## - TIPO DE MATERIAL
Tipo de material Articulo

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