Concepción didáctica de competencias para profesores de castellano (Record no. 201497)
[ view plain ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01718nab a2200301 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20210219163809.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 991125s1985 mx 000 0 spa u |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | UPN01000229402 |
| 049 ## - COLECCIÓN | |
| Colección | ART-E |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Guzmán Munita, Marisa Angela |
| Enlace | - journalistmgm@gmail.com |
| 222 #0 - TÍTULO CLAVE | |
| Título clave | REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION SUPERIOR |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Concepción didáctica de competencias para profesores de castellano |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | México |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 25-44 |
| 362 0# - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL | |
| Fecha de publicación y/o designación secuencial | 2017, Vol. 8, no. 22 |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto$2rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Nombre/término del tipo de medio | computadora$2rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Nombre/término del tipo de soporte | recurso en linea$2rdacarrier |
| 520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | Este artículo presenta los resultados de la elaboración de una concepción didáctica orientada a desarrollar las competencias profesionales que precisan futuros profesores. La muestra la compone un grupo de estudiantes de pedagogía en castellano de la Universidad Católica Silva Henríquez, Chile, en práctica profesional. El estudio persiguió mejorar la práctica profesional sobre la base filosófica y metodológica que ofrece el paradigma sociocrítico constructivista, sistematizando acciones y procedimientos que implican activamente al propio sujeto, para revelar la integración de los componentes motivacionales, cognitivos, metacognitivos y afectivos necesarios para su formación integral, como futuro profesor que se integra al sistema educativo chileno. |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | FORMACION PROFESIONAL |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | PRACTICA PROFESIONAL |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | DIDACTICA |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL |
| 653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | CONSTRUCTIVISMO |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/227/894">https://www.ries.universia.unam.mx/index.php/ries/article/view/227/894</a> |
| 905 ## - TIPO DE MATERIAL | |
| Tipo de material | Articulo |
No items available.