Incremento de la escolaridad: ¿Transformación de las relaciones con el trabajo? Estadísticas al respecto en la Zona Metropolitana de la Ciudad de México. Visión panorámica (Record no. 206098)

MARC details
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005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
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035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema UPN01000234003
049 ## - COLECCIÓN
Colección ART-E
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona De Ibarrola, María
Enlace - ibarrola@cinvestav.mx
222 #0 - TÍTULO CLAVE
Título clave REVISTA LATINOAMERICANA DE EDUCACION COMPARADA
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Incremento de la escolaridad: ¿Transformación de las relaciones con el trabajo? Estadísticas al respecto en la Zona Metropolitana de la Ciudad de México. Visión panorámica
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires, Argentina
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 68-87
362 0# - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Fecha de publicación y/o designación secuencial 2018 Vol. 9, no. 14
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto$2rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio computadora$2rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte recurso en linea$2rdacarrier
520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Este artículo propone una descripción macro estadística panorámica de la distribución de la población económicamente activa de la zona metropolitana de la Ciudad de México en cada uno de ocho niveles de escolaridad alcanzada por la población de la ciudad : de ninguna al doctorado y su relación con cinco indicadores estratégicos del trabajo que desempeña: participación en la actividad económica, ocupación o desocupación, formalidad o informalidad, contratación informal en el sector formal y monto de los ingresos en salarios mínimos mensuales. La descripción se enmarca en un análisis que identifica las formas de relación entre la escolaridad y el trabajo aportadas por las principales teorías al respecto. Los resultados ofrecen bases para considerar que el notable incremento de la escolaridad de la PEA de la ciudad se relaciona positivamente con el valor económico atribuido socialmente a los diferentes niveles de escolaridad, pero también expresa valores contrarios a los esperados e inconsistencia en el comportamiento de esos indicadores, en particular entre la población con licenciatura y el grupo de edad de 25 a 29 años. Esas relaciones se argumentan con base en datos de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo 2018 para la PEA de la Ciudad seleccionadas y sistematizadas por el Lic. Jesús Villarreal.
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado RELACION ESCUELA-TRABAJO
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado NIVEL ESCOLAR
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado INGRESOS ECONOMICOS
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado OCUPACION LABORAL
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="http://www.saece.com.ar/relec/revistas/14/art5.pdf">http://www.saece.com.ar/relec/revistas/14/art5.pdf</a>
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
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856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
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905 ## - TIPO DE MATERIAL
Tipo de material Articulo

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