La consideración de los espacios en la escuela como categoría sociocultural de la inclusión educativa (Record no. 210177)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 01451nab a2200229 ab4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20230905133216.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 230904c2022 mx qr|p|o|||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | MX-MxUPN |
Lengua de catalogación | spa |
Centro/agencia transcriptor | MX-MxUPN |
Normas de descripción | aacr2 |
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
9 (RLIN) | 49887 |
Nombre de persona | Ortiz Huerta, Manuel Gregorio |
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | La consideración de los espacios en la escuela como categoría sociocultural de la inclusión educativa |
Medio | [recurso electrónico en línea] |
506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
Limitaciones de acceso | Acceso abierto |
520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
Sumario, etc. | El presente ensayo es un ejercicio reflexivo que trata los espacios en la escuela como categoría sociocultural en consideración al modelo educativo de inclusión educativa; se analiza que la práctica pedagógica y los procesos inclusivos resultan en una contradicción al no considerar las prácticas sociales y culturales que manifiestan estudiantes en los espacios escolares, así<br/>mismo, se plantea una teoría crítica de la educación y una pedagogía crítica que desvele los procesos de irrupción que impide el proceso de inclusión. RLEE |
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
9 (RLIN) | 7100 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación inclusiva |
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
Término no controlado | Práctica pedagógica |
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
Término no controlado | Escuela inclusiva |
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
Término no controlado | Espacios escolares |
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO | |
Término no controlado | Educación tradicional |
773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
Parte(s) relacionada(s) | Vol. 6, no. 4 (2022), p. 43-56 |
Título | Revista latinoamericana de educación y estudios interculturales |
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 2448-8801 |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
Identificador Uniforme del Recurso | <a href="https://drive.google.com/file/d/10M463NtXUJLKEiA-F6haolQ2dWR2ZnIJ/view">https://drive.google.com/file/d/10M463NtXUJLKEiA-F6haolQ2dWR2ZnIJ/view</a> |
902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
Creó | Leonor Sotres/050923 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Tipo de ítem Koha | Artículo Electrónico |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Fecha visto por última vez | Identificador Uniforme del Recurso | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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Acceso abierto | Bib. Gregorio Torres Quintero | Bib. Gregorio Torres Quintero | En línea | 05/09/2023 | 05/09/2023 | https://drive.google.com/file/d/10M463NtXUJLKEiA-F6haolQ2dWR2ZnIJ/view | 05/09/2023 | Artículo Electrónico |