MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
05575nam a2200229 a 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240807165743.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
240618t2013 mx |||||r|||| 000 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
Número Internacional Normalizado del libro |
9783078254828 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Agencia de catalogación original |
MX-MxUPN |
Idioma de catalogación |
spa |
Agencia que realiza la transcripción |
MX-MxUPN |
041 0# - |
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spa |
050 14 - |
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LA422 |
-- |
P73 2013 |
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Prácticas educativas y sociales desde la perspectiva Iberoamericana |
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Zapopan, Jalisco : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Umbral, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
©2013. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
290 páginas |
505 00 - |
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El financiamiento como consecuencia de la cuesta de enero / |
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Blanca Fabiola Márquez Gómez, Enrique Castro López, Miriam Judith Macías Ocampo -- |
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Aprendizaje servicio y responsabilidad social universitaria / |
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Francisco Manuel Morales Rodríguez -- |
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Nueve mecanismos para flexibilizar diseños curriculares de educación superior / |
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Gabriela Ruiz de la Torre -- |
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El modelo constructivista como método para la formación y la actividad docente: la zona de desarrollo próximo y el aprendizaje cooperativo / |
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Irma Araceli Mendoza Belío Reyes -- |
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El sistema educativo modular en la faader uas: de la teoría a la realidad / |
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Jorge Arturo Castro Montoya, Rosa Armida Zayas Barreras, Paulina Saiz Aguilar -- |
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Complejidad, subjetividad y educación: perspectivas de la sustentabilidad en la educación superior / |
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Juan Pablo Sánchez Domínguez -- |
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Impacto social de los planes de estudio basados en competencias de la Facultad de Ciencias Humanas de la UABC. Fase III / |
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Prudencio Rodríguez Díaz -- |
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Estrategias para la comprensión y producción de textos: una vía para el desarrollo de la metacognición en la formación docente inicial en el contexto mexicano / |
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Delia García Campuzano, Hilda González Flores, Fernando Vázquez García -- |
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El blended learning y su planeación, implementación del curso de taller de arquitectura / |
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Georgina Ramírez Sandoval, Miguel Ángel Pérez Sandoval -- |
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English language learning in tertiary education: an approach to undergraduate moivation and attitudes towards English as a core subject in modern languages degrees / |
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Jelena Bobkina, Elena Domínguez Romero -- |
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Algunas reflexiones en el uso del portafolio de evidencias de aprendizaje como herramienta para la evaluación por competencias en una asignatura / |
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Alberto Pedro Lorandi Medina, José Hernández Silva, Guillermo Hermida Saba -- |
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Aprendizaje por proyectos: algunas implicaciones educativas / |
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María del Carmen Coronado Gallardo, María Gloria Ortiz Ortiz, Luis Fernando Ramírez Anaya -- |
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Impacto de una intervención educativa en la inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes universitarios de enfermería / |
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María Elena Ruiz Montalvo, Edith Castellanos Contreras, Javier Salazar Mendoza, Amelia Sánchez Espinoza, Flor del Carmen Daberkow Hernández -- |
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La traducción pedagógica en la lectura de textos filosóficos en inglés / |
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Noemí Rubio Bobadilla -- |
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Recursos digitales en apoyo al desarrollo de la competencia matemática en educación básica / |
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Rafael Córdoba del Valle -- |
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Conocimientos de enfermería en relación a la dilución y estabilidad de antibiótico en neonatología / |
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Martha Lucrecia Castejón Hernández, Víctor Hugo Alzúa Ramírez, José Félix Nava Nava, Rosalinda Villa Juárez, Raquel Ruiz Camacho -- |
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Aprendizaje colaborativo en los sistemas de evaluación y acreditación, base para la conformación de universidades de calidad / |
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Blanca Lilia Ramos González, Norma Angélica Hernández Gómez, Ángel Morales Velueta -- |
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Las tic una opción de producción del conocimiento en la formación docente / |
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Graciela Aguillón Sánchez -- |
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Proceso para llegar a la pregunta de investigación en el nivel superior: una experiencia personal / |
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José de Jesús Sandoval Legazpi, Araceli de Jesús Arellano Panduro -- |
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Tendencias y patrones de aprendizaje entre ciencias y matemáticas: una comparación entre niveles educativos, grado escolar y género / |
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Juan Carlos Neri Guzmán -- |
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El enfoque por competencias dentro del Colegio de Bachilleres del estado de Querétaro, plantel 18 "Valle Dorado" / |
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María Antonieta Revueltas Ugalde -- |
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¿Puede ser la biblioteca un objeto de estudio? / |
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María de Jesús Sánchez Meneses -- |
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Docencia y formación integral / |
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María de los Ángeles Cienfuegos Velasco -- |
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La competencia comunicativa, indispensable para la comprensión de las matemáticas / |
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Mario Castillo Nava -- |
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Factores claves de éxito en el diseño y la incorporación de cursos en línea: una perspectiva profesoral / |
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Rosa Isela Becerra, Adriana Loreley Estrada de León, Claudia Camacho Rea -- |
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Desarrollo de competencias profesionales en alumnos de licenciatura en enfermería en universidad pública / |
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Rosa María Pecina Leyva -- |
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El educador y el saber tecnológico / |
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Tatiana Nikolaevna Sorokina Biryukova -- |
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Evaluación del aprendizaje en las asignaturas de costos / |
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Vicente Jaime Hernández y León, Georgina del Pilar Delijorge González, Martín Jorge Montes Nava -- |
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La capacitación a los profesores en la implementación de la RIEB / |
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Celia Carrera Hernández, Olga Cesarina Gutiérrez Holguín, Juan Carlos Maldonado Payán, María del Rosario Piñón Durán -- |
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La escuela básica: fundamentos para la seguridad alimentaria y el desarrollo sustentable de las comunidades rurales de América Latina y El Caribe / |
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Juan Manuel Zepeda del Valle, Ana María Pesci Gaitán. |
650 #4 - |
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Educación |
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México |
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5405 |
650 #4 - |
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Educación superior |
-- |
México |
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4968 |
700 1# - |
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Santillán Campos, Francisco |
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52917 |
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coordinación |
902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) |
Creó |
MarielOrtiz/18/06/24 |
Modificó |
Víctor Ruiz/070824 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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Tipo de ítem Koha |
Libro |