MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
05832nam a2200277 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
MX-MxUPN |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20250226140219.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
cr a |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
250226s2021 sp ||||fo|||| 000 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9788490444405 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
MX-MxUPN |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
MX-MxUPN |
| Normas de descripción |
aacr2 |
| 041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| -- |
por |
| 050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
N350 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Reflexiones multidisciplinares para el tratamiento de la competencia artística y la formación cultural |
| Medio |
[recurso electrónico en línea] |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Cuenca : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2021. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 recurso en línea (365 páginas) : |
| Otras características físicas |
PDF |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Colección Jornadas y congresos ; |
| Designación de volumen o secuencia |
29 |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO |
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| Título |
Reflexiones multidisciplinares para una educación por competencias: a propósito del desarrollo cultural y la formación artística / |
| Mención de responsabilidad |
Pedro V. Salido López -- |
| Título |
Manifiesto por la Didáctica de la Historia / |
| Mención de responsabilidad |
Beatrice Borghi y Rolando Dondarini -- |
| Título |
El museo como espacio educativo para el desarrollo de competencias culturales y artísticas en la formación del profesorado de Educación Primaria. Experiencias formativas en el Museo de Ciudad Real/Convento de la Merced / |
| Mención de responsabilidad |
Pilar Molina Chamizo y Óscar Jerez García -- |
| Título |
Processo criativo e prática pedagógica na formação do educador enquanto sujeito cultural / |
| Mención de responsabilidad |
Joana Matos, Joana Ferreira y Teresa Matos Pereira -- |
| Título |
Formación artística competencial en contextos de aprendizaje interdisciplinares / |
| Mención de responsabilidad |
Pedro V. Salido López -- |
| Título |
Processo Criativo, Aprendizagens e Conhecimento: uma abordagem interdisciplinar em artes visuais / |
| Mención de responsabilidad |
Teresa Matos Pereira y Sandra Antunes -- |
| Título |
Alternativas artísticas para trabajar la concienciación cultural en Educación Infantil a través de los diaporamas / |
| Mención de responsabilidad |
Mª del Mar Bernabé Villodre -- |
| Título |
Música, interdisciplinariedad y aprendizaje cooperativo: análisis de una intervención en el área literaria de la formación inicial del docente / |
| Mención de responsabilidad |
Javier Benito Blanco -- |
| Título |
Música moderna e integración sociocultural en el aula de Educación Primaria / |
| Mención de responsabilidad |
Mª del Mar Bernabé Villodre, Desirée García Gil -- |
| Título |
La competencia en conciencia cultural y expresiones artísticas como medio de atender a la diversidad / |
| Mención de responsabilidad |
Javier Rodríguez Torres, Óscar Gómez Jiménez -- |
| Título |
Estudio de caso con diagnóstico de TDA-H: influencia de las Artes Plásticas en el rendimiento académico del lenguaje / |
| Mención de responsabilidad |
Mª del Pilar Aparicio-Flores, Rosa Pilar Esteve-Faubel -- |
| Título |
Fundamentos de la neuroeducación en los procesos creativos / |
| Mención de responsabilidad |
María del Prado Camacho Alarcón -- |
| Título |
Espaço Poético: conceito, prática e conhecimento artístico / |
| Mención de responsabilidad |
Teresa Matos Pereira, Kátia Sá -- |
| Título |
De Ben-Hur a Los Vengadores: el cine en el aula de Física y Química / |
| Mención de responsabilidad |
Leticia Isabel Cabezas Bermejo -- |
| Título |
Proyecto de Innovación Educativa: Art around us! / |
| Mención de responsabilidad |
Ángela López Caballero, Cristina Díaz de la Fuente y Nieves Muelas Yunta -- |
| Título |
Proyecto de Innovación Educativa: Luces, Cámara y Acción / |
| Mención de responsabilidad |
Ángela López Caballero, Cristina Díaz de la Fuente y Nieves Muelas Yunta -- |
| Título |
Desarrollo de habilidades cognitivas en el aula bilingüe de Natural Science mediante el uso de actividades plásticas / |
| Mención de responsabilidad |
Esther Nieto Moreno de Diezmas y Ana Belén Gómez Muñoz -- |
| Título |
Cómo enseñar y aprender por competencias en Programas Bilingües (AICLE/CLIL): el caso de la Educación Artística / |
| Mención de responsabilidad |
Esther Nieto Moreno de Diezmas y M.ª Cristina Ortiz Calero -- |
| Título |
Qué evaluar en una representación teatral en Educación Primaria / |
| Mención de responsabilidad |
Pedro César Mellado Moreno, Montserrat Blanco-García y Pablo Sánchez-Antolín -- |
| Título |
El docente como “mediador cultural” desde la Bildung, ante el desafío de las políticas educativas / |
| Mención de responsabilidad |
Abigail Gualito Atanasio y Flor Angélica Hermida Miralrío -- |
| Título |
Proyectos artísticos de visualización de datos, como modelo para el desarrollo de la competencia de colaboración interdisciplinar / |
| Mención de responsabilidad |
Kepa Landa -- |
| Título |
Interpretación históricamente informada (HIP) como modelo de investigación artística: estudio de la articulación y del movimiento del arco en la obra para violín solo de J. S. Bach / |
| Mención de responsabilidad |
Nieves Pascual León y Pablo Martos Lozano -- |
| Título |
La reinvención del mundo infantil. Ricostruzione futurista dell´universo y el juguete de vanguardia italiano: nexos e influencias en el diseño italiano contemporáneo / |
| Mención de responsabilidad |
Juan Agustín Mancebo Roca -- |
| Título |
Lecturas de género en la ciudad. Cuatro itinerarios didácticos por la estatuaria femenina de Ciudad Real / |
| Mención de responsabilidad |
Isabel Rodrigo Villena -- |
| Título |
La historiografía feminista: una apuesta frente a la invisibilidad / |
| Mención de responsabilidad |
Mª Soledad Ruiz Corcuera -- |
| Título |
Experiencia de recuperación didáctica de un tema musical popularizado a través del cine: “Don Quijote” (Augusto Algueró) / |
| Mención de responsabilidad |
Virginia Sánchez Rodríguez -- |
| Título |
Música y dispositivos móviles. La historia de la música en códigos QR / |
| Mención de responsabilidad |
Narciso José López García, María del Valle de Moya Martínez y Raquel Bravo Marín -- |
| Título |
Música Popular Contemporánea y Educación en Valores: La Movida Madrileña en el Grado en Maestro de Educación Primaria / |
| Mención de responsabilidad |
José María Peñalver Vilar -- |
| Título |
La Historia del Arte en el aula. Del desconocimiento a la integración / |
| Mención de responsabilidad |
Sara Bastante Valero y María Delgado Martín -- |
| Título |
La institucionalización del viaje como método didáctico: la Sociedad Española de Excursiones y sus boletines / |
| Mención de responsabilidad |
Julia Martínez Cano -- |
| Título |
La memoria en imágenes: un modelo de innovación docente mediante la fotografía histórica / |
| Mención de responsabilidad |
Víctor Iniesta Sepúlveda -- |
| Título |
Valores culturais e a representação artística dos animais / |
| Mención de responsabilidad |
António Almeida y Rafael Sumozas. |
| 506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO |
|---|
| Limitaciones de acceso |
Acceso abierto. |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Arte |
| Subdivisión general |
Estudio y enseñanza |
| 9 (RLIN) |
207 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Salido López, Pedro V. |
| 9 (RLIN) |
55602 |
| Término indicativo de función/relación |
coordinación |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Irisarri Juste, María Rosario |
| 9 (RLIN) |
55603 |
| Término indicativo de función/relación |
coordinación |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://hdl.handle.net/10578/28142">https://hdl.handle.net/10578/28142</a> |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) |
|---|
| Creó |
Víctor Ruiz/260225 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libro Electrónico |
