MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02665nam a2200313 i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
MX-MxUPN |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20260219105028.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
cr a |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260219b2025 ck||||||o|||| 000 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9786287760653 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
MX-MxUPN |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
MX-MxUPN |
| Normas de descripción |
aacr2 |
| 041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
LC1200 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Diversidad e inclusión en educación |
| Medio |
[recurso electrónico en línea] |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Pedagógica Nacional, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2025. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1 recurso en línea (324 páginas) : |
| Otras características físicas |
PDF |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Cátedra doctoral ; |
| Designación de volumen o secuencia |
17 |
| 505 00 - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO |
|---|
| Título |
Disensos y consensos entre inclusión y justicia social en educación / |
| Mención de responsabilidad |
Carolina Soler Martín -- |
| Título |
Producción académica del Doctorado Interinstitucional en Educación sobre interculturalidad, diferencia e inclusión / |
| Mención de responsabilidad |
Jorge Posada Escobar, Sandra Guido Guevara, Claudia Rozo Sandoval y Angie Benavides Cortés -- |
| Título |
Identidades, cuerpos y disidencias: retos en educación / |
| Mención de responsabilidad |
Sonia Mireya Torres Rincón -- |
| Título |
Diferencias individuales en la cognición y el aprendizaje: análisis comparativo de las múltiples aproximaciones / |
| Mención de responsabilidad |
Christian Hederich Martínez -- |
| Título |
Umbrales antropológicos de aprendizaje para sociedades incluyentes / |
| Mención de responsabilidad |
Mailing Rivera Lam -- |
| Título |
Posibilidades dcentes universitarios con discapacidad: experiencia, saber y enseñanza / |
| Mención de responsabilidad |
Eduardo Delgado Polo -- |
| Título |
Cognición, aprendizaje, enseñanza y pérdida auditiva / |
| Mención de responsabilidad |
Diana Margarita Abello Camacho -- |
| Título |
Educación de las personas con discapacidad: oportunidad para enriquecer las didácticas en la educación inclusiva / |
| Mención de responsabilidad |
Dora Manjarrés Carrizalez -- |
| Título |
Una perspectiva incluyente y cuatro giros necesarios para la educación matemática / |
| Mención de responsabilidad |
Olga Lucía León Corredor, Elba Azucena Martínez Cárdenas, Weimar Muñoz Villate y Luis Alexander Castro Miguez -- |
| Título |
Inclusión y equidad en la enseñanza de la biología / |
| Mención de responsabilidad |
Norma Constanza Castaño Cuéllar -- |
| Título |
Accesibilidad cognitiva y lectura fácil: heramientas para la educación inclusiva de estudiantes con discapacidad intelectual / |
| Mención de responsabilidad |
Libia Vélez Latorre -- |
| Título |
Un patrimonio cultural para todos: la experiencia del Museo Táctil Estatal Homero en Italia / |
| Mención de responsabilidad |
Mariangela Scarpini, traducción de Connie Cardona |
| 506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO |
|---|
| Limitaciones de acceso |
Acceso abierto. |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación inclusiva |
| 9 (RLIN) |
7100 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Igualdad de oportunidades en educación |
| 9 (RLIN) |
5002 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Camargo Uribe, Ángela |
| 9 (RLIN) |
58833 |
| Término indicativo de función/relación |
compilación |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Guido Guevara, Sandra |
| 9 (RLIN) |
58834 |
| Término indicativo de función/relación |
compilación |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Manjarrés Carrizalez, Dora |
| 9 (RLIN) |
58835 |
| Término indicativo de función/relación |
compilación |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://hdl.handle.net/20.500.12209/21040">http://hdl.handle.net/20.500.12209/21040</a> |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) |
|---|
| Creó |
Víctor Ruiz/190226 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libro Electrónico |
