MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02461nab a2200253 ab4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20260309121630.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
251016c2025 ec fr p#o# #00| spa d |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
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| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
MX-MxUPN |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
MX-MxUPN |
| Normas de descripción |
aacr2 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Medina, Jhovanny |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Quintero Romero, Sandra Beatriz |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
El Pensamiento Crítico de Arturo Uslar Pietri y sus aportes al Sistema Educativo Venezolano y Latinoamericano |
| Medio |
[recurso electrónico en línea] |
| 506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO |
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| Limitaciones de acceso |
Acceso abierto |
| 520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
El presente estudio tiene como propósito interpretar el pensamiento de Arturo Uslar Pietri y sus aportes al sistema educativo venezolano y latinoamericano. Para ello, se reconstruye la labor social del antes citado autor, para comprender como el momento histórico que vivió, influyó en su modo de pensar. Es fundamental destacar que el pensamiento y la acción pedagógica de Arturo Uslar Pietri sobrepasaron en gran medida en campo educativo, por su incansable labor social e intelectual puesta en práctica durante toda su vida, siempre con la misma tenacidad, originalidad y bondad que lo caracterizó. Este estudio obedece a una revisión documental, para interpretar mediante un proceso hermenéutico el pensamiento de Uslar Pietri, en cuanto su vida, obra, pensamiento y aportes a la educación venezolana que propicio la creación de la propuesta de “una educación para la vida” (Uslar, 1963), lo que significa preparar a las personas para que puedan integrarse plena y útilmente a la sociedad, desarrollando sus potencialidades y capacidades creadoras, y participando activamente en el conocimiento y la transformación de la realidad. Uslar Pietri propone una educación que no se limite a transmitir nociones científicas, sino que fomente el espíritu crítico, la curiosidad, la imaginación, la responsabilidad y la solidaridad, una educación liberadora. En concreto, presenta una concepción de una educación para el desarrollo de una postura sociotransformadora. |
| Fuente proveedora |
Qualitas. |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pensamiento crítico |
| 9 (RLIN) |
5620 |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Pedagogía |
| 650 #2 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Sistema educativo |
| 9 (RLIN) |
8050 |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
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| Término no controlado |
Pietri, Arturo Uslar |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN |
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| Parte(s) relacionada(s) |
Vol. 30, no. 30, (2025), p. 51-70 |
| Título |
Qualitas : revista científica |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
2661-6610 |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
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| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://revistas.unibe.edu.ec/index.php/qualitas/article/view/259">https://revistas.unibe.edu.ec/index.php/qualitas/article/view/259</a> |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://revistas.unibe.edu.ec/index.php/qualitas/article/view/259/452">https://revistas.unibe.edu.ec/index.php/qualitas/article/view/259/452</a> |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) |
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| Creó |
Leonor Sotres/090326 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Artículo Electrónico |
