MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02157nam a2200217 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
MX-MxUPN |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20260323113319.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260309s1973 us|ao||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
MX-MxUPN |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Normas de descripción |
aarc2 |
| 041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
LB1029 O6 C5.2 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Classroom centers and stations in America and Britain |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
New York : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
MSS Information Corporation, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1973 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
161 páginas : |
| Otras características físicas |
fotografías |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO |
|---|
| Título |
Creating an Open, Informal, Student-Centered Classroom / |
| Mención de responsabilidad |
Marian Pope Franklin.-- |
| Título |
Learning Centers and Stations: A Different Concept / |
| Mención de responsabilidad |
Paul R. Daniels.-- |
| Título |
Piecemeal Revolution: Controlled Freedom in the British Open Classroom / |
| Mención de responsabilidad |
Mark Weber.-- |
| Título |
Grouping Through Learning Centers / |
| Mención de responsabilidad |
R. V. Allen.-- |
| Título |
Teaching in the Open Classroom / |
| Mención de responsabilidad |
Karen Branan.-- |
| Título |
Alternatives to Tradicional Education / |
| Mención de responsabilidad |
Bernard Spodek.-- |
| Título |
A Teachers Speaks Out... What I Learned from the British Schools / |
| Mención de responsabilidad |
Donald S. Ulin.-- |
| Título |
The Open Classroom Approach in the Kindergarten / |
| Mención de responsabilidad |
Barbara Baron y Charlotte G. Garman.-- |
| Título |
Learning Stations / |
| Mención de responsabilidad |
Charlotte G. Garman.-- |
| Título |
Recipe for Reading / |
| Mención de responsabilidad |
W. Beatrice Ziegenfuss.-- |
| Título |
Individualizing in One Room / |
| Mención de responsabilidad |
Robert Carrier.-- |
| Título |
Self-Selection Classroom / |
| Mención de responsabilidad |
Zilpha W. Billings.-- |
| Título |
Individualized Work Centers: An Approach for the Elementary Retarded Child / |
| Mención de responsabilidad |
Sharen Metz Kokaska y Charles J. Kokaska.-- |
| Título |
Teacher Is A Person, Too! / |
| Mención de responsabilidad |
Minnie Perrin Berson.-- |
| Título |
The Matematics Laboratory for the Elementary and Middle School / |
| Mención de responsabilidad |
Alan Barson.-- |
| Título |
The Laboratory Approach to Elementary Mathematics / |
| Mención de responsabilidad |
Edwina Deans.-- |
| Título |
Math Lab! / |
| Mención de responsabilidad |
Lola J. May.-- |
| Título |
Problem-Solving Activities Observed in British Primary Schools / |
| Mención de responsabilidad |
Rose Grossman.-- |
| Título |
Inquiry Laboratory: Environment for Independent Study / |
| Mención de responsabilidad |
James A. Jacobson.-- |
| Título |
Mini-Gyms and Fitness Corners / |
| Mención de responsabilidad |
Eugene M. Ezersky.-- |
| Título |
Classroom Centers and Record Keeping / |
| Mención de responsabilidad |
David Kahl.-- |
| Título |
Beginning and Activity-Centered Classroom / |
| Mención de responsabilidad |
Marciene Mattleman. |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación abierta |
| Subdivisión geográfica |
Estados Unidos |
| 9 (RLIN) |
59094 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación abierta |
| Subdivisión geográfica |
Gran Bretaña |
| 9 (RLIN) |
14672 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Franklin, Marian Pope |
| 9 (RLIN) |
58970 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
