Metodologías didácticas digitales en la enseñanza de la educación inicial (Record no. 214750)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02589nab a2200301 ab4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260311113624.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251016c2025 ec fr p#o# #00| spa d
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen MX-MxUPN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor MX-MxUPN
Normas de descripción aacr2
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Pineda Varela, Ramón
9 (RLIN) 58981
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Tonato Cruz, María José
9 (RLIN) 58982
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Calero Cisneros, Yadira Elizabeth
9 (RLIN) 58983
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Chapin Olivero, Iris Priscila
9 (RLIN) 58984
245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Metodologías didácticas digitales en la enseñanza de la educación inicial
Medio [recurso electrónico en línea]
506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO
Limitaciones de acceso Acceso abierto
520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El acelerado avance de la tecnología ha impactado todas las áreas de las sociedades a nivel mundial. El área educativa resulta un contexto importante donde deben emerger metodologías de enseñanza y aprendizaje con integración de las TIC, ya que la educación es el medio de formación y preparación de los futuros ciudadanos. La presente investigación tiene como objetivo “Caracterizar las dimensiones teóricas de las Metodologías Didácticas Digitales para el Fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje en la Educación Inicial”. El estudio se enmarcó en la investigación documental. Como método se utilizó la cartografía conceptual, tomando referentes teóricos siguiendo ocho ejes conceptuales relacionados con las variables de estudio “Metodologías Didácticas Digitales” y “Aprendizaje en educación inicial”. Como resultado se evidenció una cantidad limitada de bibliografía sobre la aplicación de metodologías de enseñanza digitales en el nivel inicial, reflejando la necesidad de profundizar en el estudio de este campo de conocimiento. Sin embargo, se logró conceptualizar los elementos indispensables para una adecuada enseñanza desde la mediación con tic como: características y necesidades de los estudiantes, metodologías didácticas y estrategias pedagógicas de corrientes educativas activas que puedan ser vinculadas con las herramientas tecnológicas.
Fuente proveedora Qualitas.
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Metodologías activas
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Herramientas tecnológicas
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Marketing educativo
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Aprendizaje mediado
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación inicial
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Tecnologías de la información y comunicación
9 (RLIN) 21219
773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Parte(s) relacionada(s) Vol. 29, no. 29, (2025), p. 56-73
Título Qualitas : revista científica
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 2661-6610
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://revistas.unibe.edu.ec/index.php/qualitas/article/view/289">https://revistas.unibe.edu.ec/index.php/qualitas/article/view/289</a>
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://revistas.unibe.edu.ec/index.php/qualitas/article/view/289/408">https://revistas.unibe.edu.ec/index.php/qualitas/article/view/289/408</a>
902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN)
Creó Leonor Sotres/110326
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Artículo Electrónico
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Fecha visto por última vez Identificador Uniforme del Recurso Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Acceso abierto Bib. Gregorio Torres Quintero Bib. Gregorio Torres Quintero En línea 11/03/2026   11/03/2026 https://revistas.unibe.edu.ec/index.php/qualitas/article/view/289/408 11/03/2026 Libro Electrónico