MARC details
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
03693nam a22002657a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20260319113202.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
cr |||aaa||||| |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
260319s2016 ck| |||fo|||| 000 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789588908984 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
MX-MxUPN |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Normas de descripción |
aacr2 |
| 041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
| Número de clasificación |
HQ1075 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Diálogos en perspectivas de género : |
| Resto del título |
reflexiones sobre escuela, diversidad y diferencia |
| Medio |
[recurso electrónico en línea] |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá, D.C. : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Pedagógica Nacional: |
| -- |
Alcaldía Mayor de Bogotá, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2016 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
1 recurso en lìnea (293 páginas) : |
| Otras características físicas |
PDF |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO |
| Título |
Acerca del proyecto “Diálogo social como estrategia pedagógica para revitalizar las relaciones de géneros y la construcción de ciudadanía en la escuela desde perspectivas de diversidad y mediaciones interculturales” : una introducción necesaria / |
| Mención de responsabilidad |
Magnolia Sanabria Rojas. -- |
| Título |
Las violencias contra niñas y mujeres en el ámbito educativo : una deuda social por superar / |
| Mención de responsabilidad |
Sonia M. Torres Rincón. -- |
| Título |
Género, escuela y construcción de ciudadanías en la ciudad de Bogotá / |
| Mención de responsabilidad |
Liliana Gómez Pulido, Diego Alejandro Restrepo Osorio. -- |
| Título |
Escuela empática y afectiva para la primera infancia: promoción de la resiliencia en espacios educativos significativos / |
| Mención de responsabilidad |
Jenny Paola Hincapié Marín, Viviana Andrea Cely Díaz. -- |
| Título |
Procedimientos dialógicos para la transformación de conflictos de género en la escuela y el entendimiento mutuo entre niñas y niños / |
| Mención de responsabilidad |
Lucas Uyaban Rodríguez. -- |
| Título |
La narración política de las mujeres como construcción de ciudadanías / |
| Mención de responsabilidad |
Vivian Johana Muñoz Rodríguez. -- |
| Título |
Mujeres bosunas, por el camino nos educamos y juntas nos liberamos /<br/> |
| Mención de responsabilidad |
Liliana Gómez Pulido. -- |
| Título |
Diálogos fecundos, herramientas pedagógicas para una paz cotidiana / |
| Mención de responsabilidad |
Creación Colectiva, Tejidos del Viento. -- |
| Título |
Indígenas y mujeres intelectuales, identidades oximorónicas en las fronteras de la episteme occidental / |
| Mención de responsabilidad |
Hollman Bonilla. -- |
| Título |
El pensamiento andino y el diálogo intercultural en la escuela: una alternativa para la construcción de nuevas feminidades y masculinidades / |
| Mención de responsabilidad |
Elisabet Rodríguez Vargas. -- |
| Título |
Epistemologías otras y nuevos paradigmas: los saberes femeninos como medicina para la vida / |
| Mención de responsabilidad |
Edwin Nelson Agudelo Blandón. -- |
| Título |
Por qué y desde dónde pensar en otras masculinidades / |
| Mención de responsabilidad |
Karen Sarmiento Martínez, Javier Omar Ruíz. -- |
| Título |
Proyecto Diálogo Social como alternativa para visibilizar y atravesar realidades y subjetividades / |
| Mención de responsabilidad |
Leidy Catherine Ramírez Vargas. -- |
| Título |
Aportes de los medios de comunicación escolar con perspectiva de género / |
| Mención de responsabilidad |
Jenniffer Castañeda Cáceres. -- |
| Título |
Trabajo doméstico: familia, roles de género y división sexual del trabajo : una experiencia con los estudiantes de ciclo cinco de colegios oficiales de la localidad de Usaquén / |
| Mención de responsabilidad |
Juan Felipe Ocampo Salazar. -- |
| Título |
Buscando caminos para una didáctica de la tecnología desde una perspectiva de género / |
| Mención de responsabilidad |
Angie Katerine Borda Rodríguez. -- |
| Título |
Tejido como ritual de sanación. Una reflexión en torno a los estereotipos y roles de género en la escuela y la deconstrucción de los mismos a través de una práctica cultural de tejido de mándalas / |
| Mención de responsabilidad |
Daniela Andrea Medina Ospina. |
| 506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO |
| Limitaciones de acceso |
Acceso abierto |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Incorporación de la perspectiva de género |
| Subdivisión general |
Estudio y enseñanza |
| Subdivisión geográfica |
Colombia |
| 9 (RLIN) |
59106 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Identidad de género en la educación |
| Subdivisión geográfica |
Colombia |
| 9 (RLIN) |
59109 |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Agudelo Blandón, Edwin Nelson |
| 9 (RLIN) |
59107 |
| Término indicativo de función/relación |
coordinación |
| 700 1# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Restrepo Osorio, Diego Alejandro |
| 9 (RLIN) |
59108 |
| Término indicativo de función/relación |
coordinación |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://hdl.handle.net/20.500.12209/11456">http://hdl.handle.net/20.500.12209/11456</a> |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) |
| Creó |
VìctorGodìnez/190326 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Library of Congress Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libro Electrónico |