MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02318nab a2200265 ab4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20260428112835.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260428c2025 ck|fr|p|o|||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
MX-MxUPN |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
MX-MxUPN |
| Normas de descripción |
aacr2 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Sarmiento Martín, Claudia Mayerly |
| 9 (RLIN) |
59409 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Torres Puentes, Elizabeth |
| 9 (RLIN) |
59082 |
| 245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Prácticas de profesores en zonas de conflicto armado: |
| Resto del título |
una comprensión de la experiencia |
| Medio |
[recurso electrónico en línea] |
| 506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO |
|---|
| Limitaciones de acceso |
Acceso abierto |
| 520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
El presente artículo de investigación analiza las diversas tipologías de prácticas desarrolladas por profesores que laboran en territorios afectados por el conflicto armado en Colombia. Estas prácticas se comprenden a partir de la narrativa de los maestros, en la medida en que la práctica es concebida como una experiencia humana. En este sentido, se rastrean la práctica pedagógica, la práctica docente y la práctica de aula en contextos atravesados por la violencia armada. Para el análisis de las narrativas, se construyó una red conceptual que articula tres categorías centrales: la práctica como experiencia humana, la escuela en el marco del conflicto armado colombiano y los relatos autobiográficos de docentes que enseñan en este contexto. La investigación se enmarca en el enfoque de la Investigación Narrativa, lo que permitió analizar un corpus significativo de estudios sobre la educación y la escuela en zonas de conflicto armado. Los resultados permitieron reconocer que las prácticas de los maestros se mueven en permanente tensión: las prácticas docentes se mueven en el vaivén de la tensión entre la adaptación y la resistencia; las prácticas pedagógicas transitan desde la convicción hasta la estrategia; y las prácticas de aula tienen lugar entre el deber del maestro y las marcas del conflicto. |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| 9 (RLIN) |
682 |
| 650 #2 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Escuelas |
| 9 (RLIN) |
6136 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Maestros |
| 9 (RLIN) |
16336 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Prácticas de la enseñanza |
| 9 (RLIN) |
2849 |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Conflicto armado |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Narrativas |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN |
|---|
| Parte(s) relacionada(s) |
Vol. 27 Núm. 2 (2025), p. 51-62 |
| Título |
Horizontes pedagógicos |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
2500-705X |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/3445">https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/3445</a> |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://doi.org/10.33881/0123-8264.hop.27205">https://doi.org/10.33881/0123-8264.hop.27205</a> |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) |
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| Creó |
Gloria Jiménez/280426 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Artículo Electrónico |
