La enseñanza de los marcadores del discurso a alumnado de ELE (Record no. 215037)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02070nab a2200277 ab4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260429122544.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 251016c2025 sp ar p#o# #00| spa d
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen MX-MxUPN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor MX-MxUPN
Normas de descripción aacr2
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Montañez Mesas, Marta Pilar
9 (RLIN) 59443
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Domene Benito, Rocío
9 (RLIN) 59444
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La enseñanza de los marcadores del discurso a alumnado de ELE
Medio [recurso electrónico en línea]
506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO
Limitaciones de acceso Acceso abierto
520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. En esta investigación se propone un análisis sobre el uso de los marcadores discursivos (en adelante, MD) en español como lengua extranjera (ELE), como paso previo a la presentación de una propuesta aplicada para trabajar con alumnado no nativo en las aulas de primaria y secundaria (obligatoria y postobligatoria). Desde el punto de vista metodológico, se parte del propio nivel de conocimiento concreto sobre español que posea cada grupo o, incluso, si se atiende a un estudiante en particular. Para ello, a partir de una evaluación previa, se diseñan y aplican las diferentes actividades presentadas mediante una doble estrategia: por un lado, como modalidad intensiva y, por otro, como eje metodológico transversal. El objetivo de estas modalidades didácticas es la mejora de sus destrezas orales, pero, sobre todo, escritas, que desarrollen especialmente la capacidad argumentativa y que se adecuen al registro de cada contexto comunicativo, en diversos géneros textuales escritos.
Fuente proveedora RedELE
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Español L2
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Marcadores del discurso
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Expresión escrita
653 #4 - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Estrategias de expresión
653 #4 - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Inmersión
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Tareas
773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Parte(s) relacionada(s) No. 37 (2025), p. 1-19
Título RedELE : revista electrónica de didáctica del español lengua extranjera
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 1571-4667
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/mc/redele/revistaredele/numeros-publicados/2025.html">https://www.educacionfpydeportes.gob.es/mc/redele/revistaredele/numeros-publicados/2025.html</a>
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/dam/jcr:3a7cfa36-8eda-4649-ba71-2a0b028349d6/marcadores.pdf">https://www.educacionfpydeportes.gob.es/dam/jcr:3a7cfa36-8eda-4649-ba71-2a0b028349d6/marcadores.pdf</a>
902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN)
Creó Leonor Sotres/290426
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Artículo Electrónico
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Fecha visto por última vez Identificador Uniforme del Recurso Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Acceso abierto Bib. Gregorio Torres Quintero Bib. Gregorio Torres Quintero En línea 29/04/2026   29/04/2026 https://www.educacionfpydeportes.gob.es/dam/jcr:3a7cfa36-8eda-4649-ba71-2a0b028349d6/marcadores.pdf 29/04/2026 Artículo Electrónico