MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02739nab a2200253 ab4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20260519150507.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
260519c2025 mx|fr|n|o|||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
MX-MxUPN |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
MX-MxUPN |
| Normas de descripción |
aacr2 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Castro Luna, Edgar Jarib |
| 9 (RLIN) |
59594 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Tapia Martínez, José René |
| 9 (RLIN) |
59595 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Espinosa Sánchez, Diana María |
| 9 (RLIN) |
59596 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Ríos Zavala, Aida del Carmen |
| 9 (RLIN) |
59597 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Rodríguez Vela, Brenda Rocío |
| 9 (RLIN) |
59598 |
| 245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Diálogos educativos : |
| Resto del título |
construyendo puentes entre escuelas normales |
| Medio |
[recurso electrónico en línea] |
| 506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO |
|---|
| Limitaciones de acceso |
Acceso abierto |
| 520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Las escuelas formadoras de docentes, son las instituciones encargadas de atender los retos educativos del siglo XXI, enfrentando la necesidad de implementar estrategias innovadoras que promuevan el desarrollo de competencias clave como la comunicación efectiva, el pensamiento crítico y el trabajo en equipo. El principal objetivo de esta investigación es describir las habilidades comunicativas, el pensamiento crítico y la colaboración de los estudiantes de dos escuelas formadoras de docentes en las licenciaturas de Educación Preescolar y Educación Primaria, en el contexto de los retos y oportunidades que enfrentan en su formación profesional. Metodología: Tipo de investigación cuantitativa, descriptiva y transversal; donde participaron 101 sujetos pertenecientes al Centro de Actualización del Magisterio (CAM) y la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Durango (ByCENED), de entre 21 y 25 años de edad, donde los factores de exclusión fueron, el encontrarse en intercambio académico o incapacidad, así como el no aceptar participar en las actividades de evaluación. Los resultados recopilados incluyen percepciones positivas sobre la relevancia de las actividades, aunque estos valores son positivos, reflejan un margen de mejora en la estructuración de dinámicas más diversas y desafiantes para maximizar el impacto. También nos sugieren el poder trabajar más en conectar los aprendizajes generados con estrategias prácticas que puedan implementarse directamente en las aulas. Concluyendo que la Tertulia Internormalista representa un modelo replicable y escalable que puede contribuir significativamente a la calidad de la educación y al desarrollo profesional de los futuros maestros. |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Formación docente |
| 9 (RLIN) |
55770 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Aprendizaje en equipo (Educación) |
| 9 (RLIN) |
13722 |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
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| Término no controlado |
Comunidades de aprendizaje |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN |
|---|
| Parte(s) relacionada(s) |
Vol. 16, no. 25 (2025), p. 33-39 |
| Título |
Investigación educativa duranguense |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
2007-039X |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://editorialupd.mx/revistas/index.php/ined/article/view/239">https://editorialupd.mx/revistas/index.php/ined/article/view/239</a> |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) |
|---|
| Creó |
Gloria Jiménez/190526 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Artículo Electrónico |
