MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02444nab a2200241 ab4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20260528115950.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
251016c2025 ve fr poo# #00| spa d |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
|
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
MX-MxUPN |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
MX-MxUPN |
| Normas de descripción |
aacr2 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Causil Vargas, Luis Alfonso |
| 9 (RLIN) |
59754 |
| 245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Rendimiento académico en el área de Ciencias Naturales en estudiantes de bachillerato |
| Medio |
[recurso electrónico en línea] |
| 506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO |
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| Limitaciones de acceso |
Acceso abierto |
| 520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
El rendimiento académico, se refiere a un indicador individual del nivel que se obtiene para medir el aprendizaje. Esta investigación tuvo como objetivo principal establecer las relaciones de causalidad existentes entre las variables sociodemográficas y el rendimiento académico en el área de Ciencias Naturales en la Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento Magdalena-Colombia. El estudio fue de corte cuantitativo, analítico-descriptivo, no experimental de carácter exploratorio. Se tomó toda la población conformada por 600 estudiantes de la Institución. Se aplicó un cuestionario de Google para recolectar la información de variables como el género (masculino o femenino), edad (10 a 12, 13 a14, 15 a16 y de 17 años en adelante) y el grado que cursan (6°, 7°,8°,9°, 10° ó 11°). Los datos de sobre el desempeño fueron aportados por la Institución. Se aplicó la prueba de normalidad de Shapiro-Wilk, posteriormente para comprobar si los logros académicos se relacionaban con variables sociodemográficas se aplicó el coeficiente de Pearson. Los resultados evidenciaron una correlación de tipo directa entre el rendimiento académico en ciencias naturales con los grados sexto, séptimo y octavo, de igual forma inversa con los grados décimo y undécimo. En conclusión, se propone un modelo, el cual consiste en que el rendimiento académico y el interés hacia el conocimiento de esta disciplina del saber, depende del grado cursado del educando. |
| Fuente proveedora |
REDHECS |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Rendimiento académico |
| 9 (RLIN) |
3961 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Aprendizaje |
| 9 (RLIN) |
2861 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ciencias naturales |
| 9 (RLIN) |
10146 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Género |
| 9 (RLIN) |
5712 |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN |
|---|
| Parte(s) relacionada(s) |
Vol. 32, no. 25 (2025), p. 10-24 |
| Título |
REDHECS : revista electrónica de humanidades, educación y comunicación social |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
1856–9331 |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://ojs.urbe.edu/index.php/redhecs/es/article/view/3722">https://ojs.urbe.edu/index.php/redhecs/es/article/view/3722</a> |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://ojs.urbe.edu/index.php/redhecs/es/article/view/3722/5884">https://ojs.urbe.edu/index.php/redhecs/es/article/view/3722/5884</a> |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) |
|---|
| Creó |
Leonor Sotres/280526 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Artículo Electrónico |
