Impacto diferenciado de la educación superior en el crecimiento económico según género, edad y nivel de ingreso : (Record no. 215589)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02480nab a2200301 ab4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260814122336.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 991125c2025 sp tr poo 000 eng d
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema UPN01000068715
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen MX-MxUPN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor MX-MxUPN
Normas de descripción aacr
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente eng
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Escamilla Mejía, María Guadalupe
9 (RLIN) 60420
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Alfaro Ponce, Berenice
9 (RLIN) 60421
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Aali Bujari, Alí
9 (RLIN) 60422
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Hernández Veleros, Zeus Salvador
9 (RLIN) 60423
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Impacto diferenciado de la educación superior en el crecimiento económico según género, edad y nivel de ingreso :
Resto del título evidencia para los países de la OCDE
Medio [recurso electrónico en línea]
506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO
Limitaciones de acceso Acceso abieto
520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Esta investigación analiza el impacto de la educación terciaria considerando las diferencias por género, edad (jóvenes o adultos) y nivel de ingreso per cápita, a través de dieciséis modelos de regresión con datos panel balanceado. Entre los principales resultados, se encontró que las mujeres tienen mayores efectos en el Producto Interno Bruto per Cápita (PIBpC) respecto a los hombres; los resultados varían según el nivel de ingresos de los paises. La contribucion de los jóvenes es más significativa en la economia. En los países de bajos ingresos, los adultos generan un impacto negativo en la economía; por el contrario, en los países de altos ingresos, los adultos contribuyen de forma moderada (la inversión inicial en capital humano se deprecia con la edad). Generalizar el impacto de la educación terciaria en todos los países es difícil porque depende de las diferencias por género, edad y nivel de ingreso per cápita. Es necesario establecer políticas públicas que refuercen y fortalezcan la educación superior para lograr el crecimiento económico. Estas políticas deberan enfocarse en reducir la desigualdad en la educación superior y la desigualdad económica entre los miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).
Fuente proveedora REMIE
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación superior
9 (RLIN) 32
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Desarrollo económico
9 (RLIN) 6460
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Factores de impacto de la educación terciaria
773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Parte(s) relacionada(s) Vol. 15. no. 1 (2025), p. 72-90
Título REMIE : Revista multidisciplinar de investigación educativa
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 2014-2862
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://journals.hipatiapress.com/index.php/remie/es/article/view/15206">https://journals.hipatiapress.com/index.php/remie/es/article/view/15206</a>
902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN)
Creó Leonor Sotres/140826
904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN)
a AC
b 006526
905 ## - TIPO DE MATERIAL
Tipo de material Articulo
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Artículo Electrónico
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Fecha visto por última vez Identificador Uniforme del Recurso Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Acceso abierto Bib. Gregorio Torres Quintero Bib. Gregorio Torres Quintero En línea 14/08/2026   14/08/2026 https://journals.hipatiapress.com/index.php/remie/es/article/view/15206 14/08/2026 Artículo Electrónico