MARC details
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
02920nab a2200337 ab4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20260827132759.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
991125c2025 sp tr poo 000 spa d |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
|
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
| Número de control de sistema |
UPN01000068715 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
MX-MxUPN |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
MX-MxUPN |
| Normas de descripción |
aacr |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Ceinos Sanz, Cristina |
| 9 (RLIN) |
59940 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Nogueira Pérez, Miguel Anxo |
| 9 (RLIN) |
60430 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Vila Couñago, Esther |
| 9 (RLIN) |
49909 |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
El papel de las familias en el proceso de toma de decisiones académico-profesionales : |
| Resto del título |
comparativa entre países europeos |
| Medio |
[recurso electrónico en línea] |
| 506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO |
| Limitaciones de acceso |
Acceso abieto |
| 520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
| Sumario, etc. |
Los procesos de toma de decisiones académico-profesionales adquieren una importancia trascendental en la etapa adolescente. En dichos procesos, son múltiples los factores influyentes, entre los cuales destaca la familia, que puede llegar a actuar como recurso reforzador o como barrera obstaculizadora de la decisión. El objetivo de este estudio se centra en conocer el rol de las familias en la toma de decisiones académico-profesionales de los adolescentes, estableciendo una comparativa entre cinco países europeos. Para ello, se realizó un estudio descriptivo-comparativo basado en un método cuantitativo a partir de un cuestionario diseñado para la recogida de información. La muestra estuvo constituida por 283 padres/madres, tutores/as o representantes legales de cinco países europeos, seleccionados a través de un muestreo por accesibilidad. Los resultados revelan semejanzas y diferencias en lo que respecta al rol desempeñado por las familias en el proceso de toma de decisiones académico-profesionales de los adolescentes. Destaca la responsabilidad atribuida y el importante papel que desempeñan en la orientación académico-profesional de sus hijos/as. De manera general, consideran su preparación como adecuada para acometer esta tarea, a pesar de la existencia de factores que dificultan su intervención, siendo la búsqueda de información una de las tareas afrontadas por la mayoría de las familias. Con base en estos resultados, queda de manifiesto la necesidad de plantear líneas de intervención orientadora con las familias para lograr una implicación efectiva en el proceso de toma de decisiones de sus hijos e hijas. |
| Fuente proveedora |
REOP |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
| Término no controlado |
Desarrollo de la carrera |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Familias |
| 9 (RLIN) |
44286 |
| 650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Toma de decisiones |
| Fuente del encabezamiento o término |
|
| 9 (RLIN) |
1881 |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
| Término no controlado |
Ideación suicida |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Elección profesional |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Adolescencia |
| 9 (RLIN) |
1008 |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
| Término no controlado |
Orientación académico-profesional |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN |
| Parte(s) relacionada(s) |
Vol. 36. no. 3 (2025), p. 46-46 |
| Título |
REOP : Revista española de orientación y psicopedagogía |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
1989-7448 |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/43174">https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/43174</a> |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/43174/33775">https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/43174/33775</a> |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) |
| Creó |
Leonor Sotres/140826 |
| 904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN) |
| a |
AC |
| b |
006526 |
| 905 ## - TIPO DE MATERIAL |
| Tipo de material |
Articulo |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
| Tipo de ítem Koha |
Artículo Electrónico |