La educación social y la orientación profesional en el marco de servicios sociales de atención primaria (Record no. 215618)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02852nab a2200313 ab4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260827123123.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 991125c2025 sp tr poo 000 spa d
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema UPN01000068715
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen MX-MxUPN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor MX-MxUPN
Normas de descripción aacr
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Medina Bernáldez, Luis
9 (RLIN) 60482
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Lirio Castro, Juan
9 (RLIN) 37284
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Hipólito Ruíz, Natalia
9 (RLIN) 60483
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La educación social y la orientación profesional en el marco de servicios sociales de atención primaria
Medio [recurso electrónico en línea]
506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO
Limitaciones de acceso Acceso abierto
520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Los servicios sociales han experimentado una evolución marcada por los cambios sociales, las necesidades emergentes y una variedad de factores políticos y sociales que han afectado a su implementación, la cual está regulada mediante normativas autonómicas que se proponen garantizar la defensa de los derechos de la ciudadanía en relación con la autonomía personal y la integración social. Para tales fines se desarrollan prestaciones técnicas, por parte de profesionales como es el caso de los educadores y educadoras sociales, desde las cuales se articulan actuaciones propias de la orientación profesional. En este trabajo se analiza el modelo de orientación profesional que se realiza en Servicios Sociales de Atención Primaria por parte de los educadores/as sociales y se contrasta con el modelo Construyendo mi Carrera Profesional propuesto por Sánchez García y Suárez Ortega (2018). Para ello se realiza un estudio de caso sobre 7 zonas de Servicios Sociales de Atención Primaria de Castilla-La Mancha y sobre un proyecto especializado en orientación profesional vinculado a una zona Servicios Sociales utilizando una metodología de corte descriptivo y carácter cualitativo a través de entrevistas a educadores/as sociales que ha permitido conocer que estos profesionales realizan funciones y proyectos específicos de orientación profesional, así como reconocen barreras que les repercuten, han aumentado su implicación en los últimos años y requieren de una formación. Con esta información, se realiza una propuesta para la implementación del modelo Construyendo mi Carrera Profesional en Servicios Sociales de Atención Primaria de Castilla-La Mancha.
Fuente proveedora REOP
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Orientación vocacional
9 (RLIN) 5
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación social
9 (RLIN) 13718
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Servicios sociales
650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Investigación cualitativa
9 (RLIN) 7104
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Modelo CCP
773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Parte(s) relacionada(s) Vol. 36. no. 2 (2025), p. 170–188
Título REOP : Revista española de orientación y psicopedagogía
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 1989-7448
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/41879">https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/41879</a>
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/41879/33365">https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/41879/33365</a>
902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN)
Creó Leonor Sotres/190826
904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN)
a AC
b 006526
905 ## - TIPO DE MATERIAL
Tipo de material Articulo
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Artículo Electrónico
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Fecha visto por última vez Identificador Uniforme del Recurso Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Acceso abierto Bib. Gregorio Torres Quintero Bib. Gregorio Torres Quintero En línea 19/08/2026   19/08/2026 https://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/41879/33365 19/08/2026 Artículo Electrónico