MARC details
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
02433nab a2200253 ab4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20260901091046.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
260901c2026 ag|fr|p|o|||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
MX-MxUPN |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
MX-MxUPN |
| Normas de descripción |
aacr2 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Schivinato, Nadia Soledad |
| 9 (RLIN) |
60546 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Rodríguez, Soledad |
| 9 (RLIN) |
60547 |
| 245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Experiencias de docentes en el marco de un cineclub digital. Reflexiones a partir de dos documentales sobre maestras argentinas destacadas |
| Medio |
[recurso electrónico en línea] |
| 506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO |
| Limitaciones de acceso |
Acceso abierto |
| 520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
| Sumario, etc. |
El presente artículo analiza experiencias de participantes de un Cineclub Digital desarrollado en una universidad pública argentina durante 2025. Esta iniciativa de extensión universitaria, realizada en modalidad virtual y asincrónica, consistió en la proyección de documentales dedicados a recuperar aspectos de la vida y obra de referentes de la historia de la educación argentina. En este caso, se hace foco en las intervenciones de quienes visualizaron producciones audiovisuales sobre dos maestras argentinas destacadas: Olga Cossettini y Berta Vidal de Battini. El corpus de análisis estuvo conformado por intervenciones escritas volcadas en foros de discusión abiertos luego de cada proyección, alojados en un aula digital creada ad hoc, que se analizaron desde la perspectiva cualitativa mediante elementos de teoría fundamentada. Los resultados permitieron identificar que, especialmente para quienes se desempeñan en docencia, la recuperación de la memoria pedagógica (Alliaud, 2017; Suárez, 2011) generó un diálogo con su identidad y quehacer profesional (Arfuch, 2005; Cantón y Tardif, 2018; Hall, 2003), a la vez que posibilitó procesos de reflexión crítica sobre sus propias prácticas. En este marco, el Cineclub Digital, en tanto dispositivo pedagógico mediado por el lenguaje audiovisual, se configura como una propuesta de extensión que integra memoria pedagógica, formación docente continua e identidad profesional. |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Historia |
| 9 (RLIN) |
1690 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| 9 (RLIN) |
682 |
| 650 #2 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Identidad |
| 9 (RLIN) |
14114 |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
| Término no controlado |
Cineclub |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
| Término no controlado |
Maestras |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
| Término no controlado |
Memoria pedagógica |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN |
| Parte(s) relacionada(s) |
Vol. 16, no. 26 (2026), p. 27-42 |
| Título |
Argonautas. Revista digital de educación y ciencias sociales |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
1853-9092 |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://fchportaldigital.unsl.edu.ar/index.php/argonautas/article/view/861">https://fchportaldigital.unsl.edu.ar/index.php/argonautas/article/view/861</a> |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) |
| Creó |
Gloria Jiménez/010926 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
| Tipo de ítem Koha |
Artículo Electrónico |