MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02620nab a2200301 ab4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20261020101921.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
991125c2026 mx ar poo 000 spa d |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
|
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control de sistema |
UPN01000068715 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
MX-MxUPN |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
MX-MxUPN |
| Normas de descripción |
aacr |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Aguilar Carrasco, José Ignacio |
| 9 (RLIN) |
60745 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Figueroa Fonseca, Ana Gabriela |
| 9 (RLIN) |
60746 |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Análisis correlacional entre el uso de aplicaciones tecnológicas educativas y la percepción en la mejora de calificaciones en estudiantes de educación superior |
| Medio |
[recurso electrónico en línea] |
| 506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO |
|---|
| Limitaciones de acceso |
Acceso abierto |
| 520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
El uso de aplicaciones tecnológicas educativas, en específico GeoGebra, Symbolab, Kahoot!, Socrative y Canva, puede ser una excelente y útil herramienta para mejorar el aprendizaje y en consecuencia se puede percibir una mejora en el rendimiento académico del estudiante. En la presente investigación se realiza un análisis correlacional entre el uso de estas aplicaciones tecnológicas educativas y la percepción de la mejora del rendimiento académico a través de un instrumento de cuestionario aplicado a una muestra no probabilística conformada por 70 estudiantes de una institución de educación superior pública en el estado de Baja California Sur, México. El instrumento diseñado presenta un coeficiente alfa de Cronbach = 0.616 y un coeficiente de correlación de Spearman = 0.439, lo que indica una fiabilidad aceptable para fines exploratorios en la validación del instrumento y una moderada correlación entre las variables percepción-rendimiento. Además se aplicaron estadísticos descriptivos y se logró identificar que los estudiantes se identificaron en buena forma con el uso de las aplicaciones educativas para la realización de sus actividades educativas. Se concluye que la aplicación de estas herramientas para fines educacionales debe de ser vista como una estrategia de apoyo que sirva para fomentar la percepción de un mejor rendimiento escolar entre los estudiantes. |
| Fuente proveedora |
RECIE |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Tecnología educativa |
| 9 (RLIN) |
4978 |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Aplicaciones tecnológicas educativas |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Rendimiento académico |
| 9 (RLIN) |
3961 |
| 653 #2 - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Correlación |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Percepción docente |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN |
|---|
| Parte(s) relacionada(s) |
Vol. 10 (2026), p. 1-16 |
| Título |
RECIE: Revista electrónica científica de investigación educativa |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
2594-200X |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://revistas.rediech.org/index.php/recie/article/view/2607">https://revistas.rediech.org/index.php/recie/article/view/2607</a> |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://revistas.rediech.org/index.php/recie/article/view/2607/3349">https://revistas.rediech.org/index.php/recie/article/view/2607/3349</a> |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) |
|---|
| Creó |
Leonor Sotres/191026 |
| 904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN) |
|---|
| a |
AC |
| b |
006526 |
| 905 ## - TIPO DE MATERIAL |
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| Tipo de material |
Articulo |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Artículo Electrónico |
