MARC details
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
02500nab a2200277 ab4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20261022154250.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
261022c2025 sp|fr|p|o|||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
MX-MxUPN |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
MX-MxUPN |
| Normas de descripción |
aacr2 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Gutiérrez Cabezudo, Iris |
| 9 (RLIN) |
60793 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Altamirano Sánchez, María de los Ángeles |
| 9 (RLIN) |
60795 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Dordio Idea, Andrea |
| 9 (RLIN) |
60796 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Lancho Rivero, Eva |
| 9 (RLIN) |
60797 |
| 245 14 - MENCIÓN DE TÍTULO |
| Título |
Las prácticas artísticas como herramientas para el aprendizaje de contenidos y valores en el aula |
| Medio |
[recurso electrónico en línea] |
| 506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO |
| Limitaciones de acceso |
Acceso abierto |
| 520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
| Sumario, etc. |
El sistema educativo requiere la incorporación de herramientas innovadoras para la adquisición de contenidos. En este estudio se analizaron distintas líneas de actuación sobre las prácticas artísticas a la hora de aprender contenidos académicos y valores. El objetivo principal fue examinar cómo la integración del arte dentro del aula influye en el aprendizaje, las metodologías empleadas y el desarrollo de habilidades y valores en el alumnado. Se aplicó el método PRISMA mediante la consulta de las bases de datos WOS, ERIC, Scopus y Dialnet. Se seleccionaron investigaciones con relevancia temática, publicadas en los últimos diez años y centradas en el ámbito educativo. Se realizó una selección final de doce artículos que cumplían los criterios establecidos, observándose una mayor producción científica en los últimos cinco años. Los estudios mostraron asociaciones positivas entre la incorporación del arte y variables como la motivación, el rendimiento escolar, la creatividad o las habilidades socioemocionales. Los resultados evidencian que el uso del arte, junto con metodologías innovadoras y recursos culturales, favorece un aprendizaje más significativo y una mayor implicación del alumnado. La revisión confirma los beneficios de integrar prácticas artísticas en el contexto educativo, especialmente en la motivación, el rendimiento académico y la adquisición de valores. |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| 9 (RLIN) |
682 |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Arte |
| 9 (RLIN) |
2457 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Rendimiento académico |
| 9 (RLIN) |
3961 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Museos |
| 9 (RLIN) |
16202 |
| 650 #2 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Recursos educativos |
| 9 (RLIN) |
9810 |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN |
| Parte(s) relacionada(s) |
Vol. 44, no. 1 (2025), p. 66-80 |
| Título |
Campo abierto : revista de educación |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
0213-9529 |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/4817">https://revista-campoabierto.unex.es/index.php/campoabierto/article/view/4817</a> |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://doi.org/10.17398/0213-9529.44.1.66">https://doi.org/10.17398/0213-9529.44.1.66</a> |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) |
| Creó |
Gloria Jiménez/221026 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
| Tipo de ítem Koha |
Artículo Electrónico |