MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02800nab a2200313 ab4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20261027114146.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
991125c2026 sp qr poo 000 spa d |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
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| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
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| Número de control de sistema |
UPN01000068715 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
MX-MxUPN |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
MX-MxUPN |
| Normas de descripción |
aacr |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Fernández Rodicio, Clara Isabel |
| 9 (RLIN) |
60809 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Fernández Lopo, Paula |
| 9 (RLIN) |
60810 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Abellán Roselló, Laura |
| 9 (RLIN) |
60811 |
| 245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Apoyos en el hogar y engagement en estudiantes de ciclo formativo medio y superior del ámbito de la salud |
| Medio |
[recurso electrónico en línea] |
| 506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO |
|---|
| Limitaciones de acceso |
Acceso abierto |
| 520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
El objetivo de la presente investigación era relacionar los Apoyos en el hogar y el nivel de Engagement en el alumnado que cursaba ciclos formativos medios y superiores en el ámbito de la salud. En la investigación participaron 282 estudiantes (63.2% mujeres y 36.8% hombres) cuya franja de edad abarca de los 19 a los 47 años cuya edad media es de 22 años. El 82.4% tienen nacionalidad española mientras el 17.6% proceden de otras nacionalidades. El alumnado cursaba estudios en ciclos formativos de Formación Profesional (78.9% grado medio, 21.1% grado superior). Los datos analizados provienen del cuestionario de Apoyos en el hogar, compuesto por tres dimensiones (Apoyo al estudio, Apoyo afectivo y Caos en el hogar) y el cuestionario de Engagement, compuesto por cuatro dimensiones (Afectivo, Emocional, Cognitivo y Comportamental). Los datos para responder los objetivos se analizaron a través de MANOVAS. Los resultados refirieron que los estudiantes de ciclos formativos superiores presentaron más Apoyo al estudio, mientras que el alumnado de ciclos formativos medios percibió mayor Apoyo afectivo. Respecto al Engagement, se percibió un nivel de compromiso más alto entre el alumnado de ciclos formativos superiores que el alumnado de ciclos formativos medios. Además, con respecto a la variable género existió diferencia significativa entre las mujeres y los varones en las puntuaciones obtenidas por los participantes en las dimensiones del engagement, mientras los hombres obtienen puntuación más elevada en el engagement afectivo/emocional, las mujeres obtienen mayor puntuación en el engagement comportamental. |
| Fuente proveedora |
RCE |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Formación profesional |
| 9 (RLIN) |
9108 |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
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| Término no controlado |
Compromiso académico |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
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| Término no controlado |
Compromiso cognitivo |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
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| Término no controlado |
Compromiso comportamental |
| 653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO |
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| Término no controlado |
Apoyo familiar |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN |
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| Parte(s) relacionada(s) |
Vol. 37, no. 1 (2026), p. 71-78 |
| Título |
Revista complutense de educación |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas |
1988-2793 |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
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| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/es/article/view/99711">https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/es/article/view/99711</a> |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/es/article/view/99711/4564456576372">https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/es/article/view/99711/4564456576372</a> |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) |
|---|
| Creó |
Leonor Sotres/261026 |
| 904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN) |
|---|
| a |
AC |
| b |
006526 |
| 905 ## - TIPO DE MATERIAL |
|---|
| Tipo de material |
Articulo |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Artículo Electrónico |
