Sesgos de género en la representación de personajes históricos : (Record no. 216008)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02246nab a2200301 ab4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20261103122356.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 991125c2026 sp qr poo 000 spa d
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen MX-MxUPN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor MX-MxUPN
Normas de descripción aacr
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Ortuño Molina, Jorge
9 (RLIN) 60887
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Ibáñez López, Francisco Javier
9 (RLIN) 60091
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Molina Puche, Sebastián
Numeración 60888
245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Sesgos de género en la representación de personajes históricos :
Resto del título evidencias en futuros docentes de educación primaria
Medio [recurso electrónico en línea]
506 0# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO
Limitaciones de acceso Acceso abierto
520 3# - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Comprender cómo los futuros docentes interpretan a los personajes históricos resulta clave para abordar los sesgos de género en la enseñanza de la historia. Este estudio analiza las diferencias en la atribución de valores a personajes históricos en función de su género entre estudiantes del Grado en Educación Primaria. Se empleó un diseño cuantitativo no experimental con una muestra de 662 estudiantes de ocho universidades españolas. Los resultados muestran el predominio de valores asociados a la autopromoción, independientemente del género del personaje, lo que refleja una visión politizada de la historia. No obstante, los personajes femeninos son asociados en mayor medida a valores colectivistas y de cuidado. Estos hallazgos evidencian la persistencia de representaciones culturales de género en la comprensión histórica y subrayan el papel de la formación docente en la identificación y superación de sesgos implícitos. El estudio contribuye a la investigación en didáctica de la historia al vincular la atribución de valores con debates actuales sobre género, cultura y educación.
Fuente proveedora RCE
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Educación histórica
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Representaciones culturales
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Sesgo de género
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Valores
653 ## - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado Formación docente
773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Parte(s) relacionada(s) Vol. 37 no. 3 (2026), p. 503-525
Título Revista complutense de educación
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas 1988-2793
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/es/article/view/100507">https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/es/article/view/100507</a>
856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/es/article/view/100507/4564456577619">https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/es/article/view/100507/4564456577619</a>
902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN)
Creó Leonor Sotres/031126
904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN)
a AC
b 006526
905 ## - TIPO DE MATERIAL
Tipo de material Articulo
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Artículo Electrónico
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Fecha visto por última vez Identificador Uniforme del Recurso Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
      Disponible (Préstamo en sala) Revistas Bib. Gregorio Torres Quintero Bib. Gregorio Torres Quintero Hemeroteca Sótano 03/11/2026   03/11/2026 https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/es/article/view/100507/4564456577619 03/11/2026 Artículo Electrónico