Emergent literacy : Young children's experiments with written communication (Record no. 67649)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00650nam a2200217 a 4500
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210219153052.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 991125n 000 0 u
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema UPN01000075735
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Wilson, Timothy L.Y.
222 ## - TÍTULO CLAVE
Título clave READING IMPROVEMENT :
Información calificativa A JOURNAL FOR THE IMPROVEMENT OF READING
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Emergent literacy : Young children's experiments with written communication
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 113-116
362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL
Fecha de publicación y/o designación secuencial 30, No. 2, 1993
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO
Nota de contenido con formato Octubre 1993
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado ESCRITURA (COMPOSICION)
653 0# - TERMINO DE INDIZACION - NO CONTROLADO
Término no controlado LENGUAGE ESCRITO
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL
Nombre de persona Mosley, Mary H.
700 ## - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL
Nombre de persona Shirley, Sheri
904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN)
a AC
b 013546
905 ## - TIPO DE MATERIAL
Tipo de material Articulo

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