Cómo atender y cómo entender al niño : (Record no. 8913)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 00769nam a2200241 a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20240925064109.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 991125s1959 bue 000 0 spa u |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9501360032 |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | UPN01000008913 |
| 049 ## - COLECCIÓN | |
| Colección | CG |
| 050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de clasificación | LB1117 |
| Número de documento/Ítem | P6.2 1959 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Powdermaker, Florence |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Cómo atender y cómo entender al niño : |
| Resto del título | manual para padres y maestros / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Florence Powdermaker, Louise Ireland Grimes. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 4a ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Kapelusz, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1959. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 278 p. |
| 440 #0 - MENCIÓN DE SERIE/ASIENTO SECUNDARIO--TÍTULO | |
| Título | Biblioteca de cultura pedagógica ; |
| Designación de volumen o secuencia | 9 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación familiar |
| 9 (RLIN) | 7274 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Niño, Estudio del |
| 9 (RLIN) | 221 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Niños |
| Subdivisión general | Salud e higiene |
| 9 (RLIN) | 4876 |
| 700 2# - ASIENTO SECUNDARIO--NOMBRE DE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Grimes, Louise Ireland, |
| Término indicativo de función/relación | coaut. |
| 905 ## - TIPO DE MATERIAL | |
| Tipo de material | Libro |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Total de préstamos | Clasificación | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Tipo de ítem Koha | Fecha de adquisición | Fecha del último préstamo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Library of Congress Classification | Colección General | Bib. Gregorio Torres Quintero | Bib. Gregorio Torres Quintero | Planta baja | 10 | LB1117 P6.2 1959 | 82124 | 31/12/2020 | 1 | Libro | ||||||
| Library of Congress Classification | Colección General | Bib. Gregorio Torres Quintero | Bib. Gregorio Torres Quintero | Planta baja | 8 | LB1117 P6.2 1959 | 82123 | 13/05/2024 | 1 | Libro | 13/05/2024 | |||||
| Library of Congress Classification | Colección General | Bib. Gregorio Torres Quintero | Bib. Gregorio Torres Quintero | Planta baja | 6 | LB1117 P6.2 1959 | 82125 | 31/12/2020 | 1 | Libro | ||||||
| Library of Congress Classification | Colección General | Bib. Gregorio Torres Quintero | Bib. Gregorio Torres Quintero | Planta baja | 25 | LB1117 P6.2 1959 | 18153 | 01/12/2022 | 1 | Libro | 14/11/2022 | 14/11/2022 | ||||
| Library of Congress Classification | Colección General | Bib. Gregorio Torres Quintero | Bib. Gregorio Torres Quintero | Planta baja | 4 | LB1117 P6.2 1959 | 204336 | 31/12/2020 | 1 | Libro |