Un acercamiento a la construcción del conocimiento en las aulas universitarias a partir del análisis del discurso de profesores y alumnos
Material type: ArticlePublication details: Sevilla, España Description: 47-60Subject(s): PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE | EDUCACION SUPERIOR | APRENDIZAJE SIGNIFICATIVONo physical items for this record
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