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Une experiénce de ruralisation de l'enseignement : l'IPAR et la réforme camerounaise / Raymond Lallez.
Material type:
TextSeries: Expériences et innovationes en éducation ; 8Publication details: Paris : UNESCO, 1974.Description: 112 pISBN: - 9232011727
- LA2090 C1.6 L3.37
| Item type | Current library | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds | |
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Libro
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Bib. Gregorio Torres Quintero Colecciones especiales Planta alta | UNESCO | LA2090 C1.6 L3.37 (Browse shelf(Opens below)) | Donación UNESCO | 1 | Disponible (Préstamo en sala) | U5192 |
Total holds: 0
Serie publicada en español, francés e inglés
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