History in black and white : An analysis of South African school history textbooks / Elizabeth Dean; Paul Hartmann; May Katzen.
Material type:
TextPublication details: Paris : UNESCO, 1983Description: 137 p. fotISBN: 9231020927Subject(s): Libros de texto | Sistemas educacionales | Apartheid | Africa al Sur del Sáhara
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libro
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Bib. Gregorio Torres Quintero Colecciones especiales Planta alta | UNESCO | 371.671.1 (6) =20 DEA (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Disponible (Préstamo en sala) | U6982 |
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| 371.67/.69 "1998" POL Taller de análisis de mensajes : | 371.67/.69 (85) ALT Elaboración y utilización de materiales didácticos de carácter innovador : | 371.671 (-77) =40 PRE La préparation des manuels scolaires dans les pays en voie de développement : | 371.671.1 (6) =20 DEA History in black and white : An analysis of South African school history textbooks / | 371.671.18 =40 MOL No. 57 La Discrimination et les droits de l'homme dans les matériels didactiques : | 371.671.18 =40 MOL No. 57 La Discrimination et les droits de l'homme dans les matériels didactiques : | 371.671.18 =40 MOL No. 57 La Discrimination et les droits de l'homme dans les matériels didactiques : |
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