Superar la exlusión mediante planteamientos integradores en la educación : Un desafío & una visión : documento conceptual.
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TextSeries: ED-2003/WS/63Publication details: París : UNESCO, 2003Description: 32 pSubject(s): Educación especial | Integración educacional
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libro
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Bib. Gregorio Torres Quintero Colecciones especiales Planta alta | UNESCO | 376.1/.74 (100) "2003" SUP (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Disponible (Préstamo en sala) | U8127 | ||
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Libro
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Bib. Gregorio Torres Quintero Colecciones especiales Planta alta | UNESCO | 376.1/.74 (100) "2003" SUP (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Disponible (Préstamo en sala) | U8128 |
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| 376.1/.6 (72) "1996" PRI Los Principales derechos de las personas con discapacidad. | 376.1/.6 (729.1) "1982" EDU Educación especial en Cuba / | 376.1/.74 (100) "2003" SUP Superar la exlusión mediante planteamientos integradores en la educación : Un desafío & una visión : documento conceptual. | 376.1/.74 (100) "2003" SUP Superar la exlusión mediante planteamientos integradores en la educación : Un desafío & una visión : documento conceptual. | 376.112.4 (100) "1993" NEC Las Necesidades especiales en el aula | 376.112.4 (7/8) "1987" INF Informe final | 376.2 (100) =20 MON Case studies in special education : |
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