Informe final
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TextPublication details: España : UNESCO; Ministerio de educación y ciencia España, 1994Description: 121 p. anexosISBN: 8436926897
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libro
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Bib. Gregorio Torres Quintero Colecciones especiales Planta alta | UNESCO | 376 (100) "1994" INF (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Disponible (Préstamo en sala) | U8285 | ||
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Libro
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Bib. Gregorio Torres Quintero Colecciones especiales Planta alta | UNESCO | 376 (100) "1994" INF (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Disponible (Préstamo en sala) | U8286 |
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| 376 (024.7) ORJ No. 1 2 ejem. Importancia de los libros para niños como modo de incorporar a los deficientesa la vida normal / | 376 (100) "1983" PRO Programa de acción mundial para los impedidos. | 376 (100) "1994" INF Informe final | 376 (100) "1994" INF Informe final | 376 (100) =20 "1959" FAH In human terms : | 376 (100) =20 "1994" INF Final Report | 376 (100) =20 "2000" LYN Inclusion in education : The participation of disabled learners/ |
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