La acción inclusiva para la mejora de habilidades de lenguaje oral y de lectura in inicial en niños con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)

By: Acosta, Víctor MContributor(s): Axpe, María | [coaut.]Material type: ArticleArticlePublication details: Madrid, España Description: 332-356Subject(s): PROBLEMAS DE LENGUAJE | LENGUAJE ORAL | LECTURA INICIAL | EDUCACION INCLUSIVA
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
No physical items for this record

There are no comments on this title.

to post a comment.