Normal view MARC view ISBD view

La evaluación participativa de acciones comunitarias como metodología de aprendizaje para el empoderamiento personal y comunitario : estudio de casos y procesos de empoderamiento [recurso electrónico en línea]

By: Ucar Martínez, Xavier | Heras Trias, Pilar, 1955 - 2019 | Soler Maso, Pere Material type: Article

ArticleSubject(s): EVALUACION PARTICIPATIVA | EMPODERAMIENTO | ACCIONES COMUNITARIAS | APRENDIZAJE | ESTUDIOS DE CASOOnline resources: Click here to access online | Click here to access online In: Pedagogía social : revista interuniversitaria No. 45 (jul. 2014), p. 21-47Abstract: La Evaluación Participativa (EP) es una metodología híbrida que puede utilizarse de manera simultánea para investigar e intervenir en grupos y comunidades. Puede generar conocimientos nuevos sobre la realidad al mismo tiempo que posibilita cambios en las personas participantes y en su contexto sociocultural. Este proyecto de investigación, desarrollado a lo largo de tres años, trata de saber si los procesos de EP son útiles y apropiados para evaluar las acciones comunitarias y para generar aprendizajes que contribuyan al empoderamiento de las personas que los desarrollan.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings ( 1 )
Title notes ( 3 )
Comments ( 0 )

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	URL	Status	Date due	Barcode	Item holds
Revista Electrónica	Bib. Gregorio Torres Quintero En línea	Acceso abierto		Link to resource	Available

Total holds: 0

Browsing Bib. Gregorio Torres Quintero shelves, Shelving location: En línea, Collection: Acceso abierto Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Propiedades psicométricas de la Fear of Missing Out Scale (FoMOs) en universitarios peruanos	Las y los “jóvenes indígenas”. Un acercamiento a su investigación en América Latina"	¿Jaque mate digital a la humanidad? Educar humanos y resiliar en la era de la inteligencia artificia	La evaluación participativa de acciones comunitarias como metodología de aprendizaje para el empoderamiento personal y comunitario : estudio de casos y procesos de empoderamiento	Empoderamiento en la comunidad : el diseño de un sistema abierto de indicadores a partir de procesos de evaluación participativa	Tutores de resiliencia y adopción. Una propuesta desde el modelo de Traumaterapia sistémica infanto-juvenil de Barudy y Dantagnan	Enfoques de evaluación orientados a la participación en los procesos de acción comunitaria	Next

Acceso abierto

La Evaluación Participativa (EP) es una metodología híbrida que puede utilizarse de manera simultánea para investigar e intervenir en grupos y comunidades. Puede generar conocimientos nuevos sobre la realidad al mismo tiempo que posibilita cambios en las personas participantes y en su contexto sociocultural. Este proyecto de investigación, desarrollado a lo largo de tres años, trata de saber si los procesos de EP son útiles y apropiados para evaluar las acciones comunitarias y para generar aprendizajes que contribuyan al empoderamiento de las personas que los desarrollan.

Texto en español e inglés

There are no comments on this title.

to post a comment.