PISA como instrumento político. La historia detrás de la creación del programa PISA [recurso electrónico en línea]
Material type:
ArticleSubject(s): PISA | EVALUACION DEL ESTUDIANTE | EVALUACION INTERNACIONAL | GOBERNANZA | ANALISIS HISTORICOOnline resources: Click here to access online
In:
Profesorado Vol. 17, no. 2 (2013), p. 15-28Abstract: El objetivo principal de este artículo es el análisis histórico que se halla en el desarrollo de las evaluaciones internacionales como mecanismo de gobernación. Así, el autor analiza el contexto económico y político que ha servido de base para las evaluaciones internacionales en general y PISA en particular. Se describe la génesis de la evaluación educativa desde el siglo XIX hasta las primeras décadas del siglo XX como un primer hito en el desarrollo de la evaluación educativa, una vez establecida la idea de la evaluación como base para las reformas educativas y cada vez más ligada a las posiciones sociales y salarios.
| Item type | Current library | Collection | Call number | URL | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Artículo Electrónico
|
Bib. Gregorio Torres Quintero En línea | Acceso abierto | Link to resource | Available |
Acceso abierto
El objetivo principal de este artículo es el análisis histórico que se halla en el desarrollo de las evaluaciones internacionales como mecanismo de gobernación. Así, el autor analiza el contexto económico y político que ha servido de base para las evaluaciones internacionales en general y PISA en particular. Se describe la génesis de la evaluación educativa desde el siglo XIX hasta las primeras décadas del siglo XX como un primer hito en el desarrollo de la evaluación educativa, una vez establecida la idea de la evaluación como base para las reformas educativas y cada vez más ligada a las posiciones sociales y salarios.
There are no comments on this title.