La enseñanza de las matemáticas y el estímulo a la creatividad

By: Malaspina Jurado, Uldarico | Material type: ArticleArticlePublication details: Barcelona, España Description: 41-49Subject(s): EDUCACION MATEMATICA | CREATIVIDAD | PENSAMIENTO MATEMATICO | RESOLUCION DE PROBLEMASSummary: En el presente artículo se reflexiona sobre la importancia de estimular la creatividad de los estudiantes en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, y se propone como medio para ello poner énfasis en el estímulo a plantear preguntas y a crear problemas. Son formas de aportar al aprendizaje y a la profundización de conceptos, de apreciar la belleza de las matemáticas y de sentir que es posible contribuir a su permanente expansión
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En el presente artículo se reflexiona sobre la importancia de estimular la creatividad de los estudiantes en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, y se propone como medio para ello poner énfasis en el estímulo a plantear preguntas y a crear problemas. Son formas de aportar al aprendizaje y a la profundización de conceptos, de apreciar la belleza de las matemáticas y de sentir que es posible contribuir a su permanente expansión

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