Doctrina e ideología en el ámbito educativo venezolano
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ArticlePublication details: Venezuela Description: 535-545Content type: texto$2rdacontent Media type: computadora$2rdamedia Carrier type: recurso en linea$2rdacarrierSubject(s): DOCTRINA | IDEOLOGIA | AMBIENTE EDUCATIVO | CALIDAD EDUCATIVAOnline resources: Click here to access online Abstract: Una de las funciones del Estado es velar por el derecho del ciudadano a la educación de calidad, pero en el cumplimiento de esta función puede ejercerse un poder manipulador y controlador. Es por ello que el presente artículo tiene como propósito analizar la relación entre adoctrinamiento, ideologización y educación, para precisar la pertinencia de los términos doctrina e ideología en los asuntos que vinculan al Estado con el ámbito educativo y, a partir de esto, explicar los rasgos doctrinarios e ideológicos del sistema educativo venezolano.
Una de las funciones del Estado es velar por el derecho del ciudadano a la educación de calidad, pero en el cumplimiento de esta función puede ejercerse un poder manipulador y controlador. Es por ello que el presente artículo tiene como propósito analizar la relación entre adoctrinamiento, ideologización y educación, para precisar la pertinencia de los términos doctrina e ideología en los asuntos que vinculan al Estado con el ámbito educativo y, a partir de esto, explicar los rasgos doctrinarios e ideológicos del sistema educativo venezolano.
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