Identidades en transformación. Procesos artísticos de visibilización y reconocimiento de subjetividades en la escuela infantil
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ArticlePublication details: España Description: 203-224Content type: texto$2rdacontent Media type: computadora$2rdamedia Carrier type: recurso en linea$2rdacarrierSubject(s): IDENTIDAD | EDUCACION INFANTIL | TRANSFORMACION | PRACTICAS ARTISTICAS | FOTOGRAFIA | SUBJETIVIDAD | CREATIVIDAD | AUTORETRATOOnline resources: Click here to access online Abstract: Este artículo presenta brevemente una experiencia desarrollada en una escuela infantil, en torno a las identidades y a procesos de transformación, a través de prácticas artísticas relacionadas con la fotografía. Asimismo, muestra las claves principales en que se fundamenta el proyecto, reflexionando sobre ellas y sobre los procesos de reconocimiento, valorización y cambio generados en los participantes y en su contexto.
Este artículo presenta brevemente una experiencia desarrollada en una escuela infantil, en torno a las identidades y a procesos de transformación, a través de prácticas artísticas relacionadas con la fotografía. Asimismo, muestra las claves principales en que se fundamenta el proyecto, reflexionando sobre ellas y sobre los procesos de reconocimiento, valorización y cambio generados en los participantes y en su contexto.
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